Desafío Docente: El alumno postmoderno

Sociedades
1. Gobernadas por
  1. Tecnología
  2. Procesos de Producción
2. Relaciones Sociales Distintas
3. Alumnos:
  1. Nativos Digitales
  2. Hijos de la globalización
Individuo en la era moderna
1. Confiaba en la razón
2. Valores Humanos
3. Optimista
4. Comprometidos con la humanidad
5. Convencido de sus posibilidades de desarrollo
6. Proyectos de vida con ideales firmes
7. Relación docente-alumno
  1. Relación Vertical
    1. Docente
      1. Custodio de la verdad
      2. Dueño de la información
    2. Alumno
      1. Pasivo Receptor
    3. Transmisión Unidireccional de conocimientos
Sociedad Postmoderna
1. Relaciones Productivas
  1. Social
  2. Técnico
2. Auge de un Capitalismo Informacional
3. Globalización productiva y sistemas de intercambio
4. Innovación, competitividad, flexiblidad, adaptabilidad y coordinación simultáneas
5. Individuo
  1. Desarrollar tecnologías de la información
  2. Aprovechar las Tecnologías de la información
6. Educación
  1. Alumno
    1. Conoce más que el docente
    2. Colaborar
      1. Ente Activo
        Construcción del Conocimiento
        Ejecución de su propio aprendizaje
    3. Interactivo
    4. Espontáneo
    5. Inquieto
    6. Resuelto, crítico, hábil
    7. Liderea el proceso enseñanza-aprendizaje
    8. Requieren
      1. Velocidad
      2. Imágenes
      3. Multiplicidad de realidades
      4. Variabilidad
    9. Deben ser
      1. Diestros en manejo y aplicación de TICS
      2. Activos
      3. Involucrarse en procesos constructivos
      4. Desarrollar reflexión, análisis crítico y cretividad
  2. Docente
    1. Desarrollar habilidades de coaching
    2. Intereses multiculturales
    3. Favorecer pensamiento abierto y libre
    4. Contextualizar y globalizar saberes
    5. Estimular inteligencias múltiples
    6. Favorecer pensamiento reflexivo, crítico y creativo
    7. Promover capacidades y mentes flexibles
  3. Cuatro Pilares Fundamentales
    1. aprender a ser
    2. aprender a convivir
    3. aprender a hacer
    4. aprender a conocer
  4. Generar mentes ordenadas
  5. Metodología Constructivista
  6. Necesita
    1. Interactividad
      1. Capacidad bidimensional de respuesta en la relación alumno-máquina
    2. Movilidad
      1. ambientes diferentes
    3. Convertibilidad
      1. conexión con fuentes plurales de información
    4. Democratización de la información
    5. Mundialización
      1. Educación sin fronteras
Postmodernidad
1. TIempo del "yo"
2. Narcicismo
  1. Comando Personal
3. Ética es relativa
4. Se valoran más los sentimientos que la razón
5. Negación de ideas sin analizarlas
6. Lógica Múltiple
7. La historia desaparece
Sociedad
1. Requiere trabajadores en red
2. Tiempo Flexible
3. Individuos que se gobiernen a sí mismos
4. Acceso a Niveles Superiores de Educación
5. Incorporen conocimiento e información con facilidad
6. Cualificaciones Obsoletas
7. Cultura
  1. Fuente de Poder
    1. Jerarquía Social en torno a ella
  2. Redefinición
    1. Familia
    2. Relaciones de Género
    3. Sexualidad
    4. Personalidad
      1. Individuo
        Flexibles
        Reestructurar su yo
    5. Relaciones Humanas
      1. Se generan en espcaios atemporales
        redes y medios
        No existe lo predecible
        Redes de Comunicación Electrónica
        Eje de la vida de las personas
        Trabajo
        Mas con menor esfuerzo
        Trabajo físico se substituye por el emntal
  3. Información
    1. Produce efectos culturales y psicológicos
Educación
1. Sistema Social
  1. Otorgar la cualificación necesaria
    1. Desempeñar una labor
  2. Brindar fuentes y medios
2. Atender la heterogeneidad
3. Se concentra en el debería ser
Tendencia
1. Autoempleo
2. Subcontratación
3. Descentralización Coordinada
4. Individualización Laboral
5. Hiper-especiaización
Cultura Postmoderna
1. Privilegia
  1. La forma
  2. Lo Efímero
  3. lo superficial
  4. La imagen
2. Nuevo Arquetipo Humano
  1. Mundo Virtual del Ciberespacio
  2. Experiencias Entretenidas y Excitantes
    1. Realidades Reales o Simuladas
      1. Procura cambios y nuevas experiencias
  3. Anhela
    1. Intensidad
    2. Fugacidad
  4. Detesta
    1. Monotonía
    2. Constancia
  5. Sometido a grandes cantidades de información
  6. No valora lo permanente
Coexistencia de paradigmas
1. América Latina
  1. Premoderno
  2. Moderno
  3. Postmoderno

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	Erstellt von Adriana Monroy Rodríguez vor etwa 7 Jahre