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Beschreibung
Mindmap von Alejandra Alvarez Chaves, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Alejandra Alvarez Chaves
vor mehr als 10 Jahre
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Competencias
- Requieren de
- Posicionamiento teórico
- Sergio Tobón
- Competencias del S.XXI
- Antecedentes de Estándares
- Sergio Tobón
- Una arquitectura de competencia
- Criterios de desempeño
- Saber ser
- Indicadores de logro
- Motivación, sentido de reto, cooperación, búsqueda de la idoneidad
- Motivación, sentido de reto, cooperación, búsqueda de la idoneidad
- Indicadores de logro
- Saber conocer
- Indicadores de logro
- Comprensión el problema o de la actividad dentro del contexto
- Comprensión el problema o de la actividad dentro del contexto
- Indicadores de logro
- Saber hacer
- Indicadores de logro
- Ejecución de procedimientos específicos para resolver el problema
- Ejecución de procedimientos específicos para resolver el problema
- Indicadores de logro
- Saber ser
- Criterios de desempeño
- Posicionamiento teórico
- Base para orientar el aprendizaje entendidas desde el PRONIE como
- Desempeños idóneos
- Contexto determinado
- Habilidades, conocimientos y actitudes
- Potencial de ser desarrolladas
- Procesos de aprendizaje
- Diferentes niveles de desempeño
- Desempeños idóneos
- Como un enfoque
- Integra conocimientos
- Procesos cognitivos
- Destrezas y Habilidades
- Actitudes en el desempeño
- Procesos cognitivos
- Programas de formación
- Requerimientos disciplinares
- Requerimientos investigativos
- Requerimientos laborales del contexto
- Requerimientos disciplinares
- Orienta la educación
- Estándares
- Constituyen los antecedentes
- Constituyen los antecedentes
- Indicadores
- Calidad
- Estándares
- Modelo Pedagógico PRONIE
- Constructivista
- Construccionista
- Constructivista
- Integra conocimientos
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