Zusammenfassung der Ressource
Demenz
- Evaluation
- DEMTECT
Anmerkungen:
- Ziel:
Erkennen von:
- kognitive Leistungsfähigkeit/ Einschränkung
- leichte Demenz
- Durchführung erfolgt durch:
- Wortliste
- Zahlen-Umwandlen
- Supermarktaufgabe etc.
* Et,protokolliert und wertet aus mit Umrechentabelle
*10-15 min
- Allgemein:
- Paralellversion
- nicht unter 40 Jahre
- unterteilung in Ü60 & U60
- Uhrentset
Anmerkungen:
- Ziel:
- visuelle-räumliche Organisation
- Abstraktionsvermögen
- Dürchführung:
- nachzeichnen einer Uhr - einfache Handhabung
- unterschiedliche Auswertung
- Hör- u. Sehfähigkeit beachten
- Kombiniert mit anderen Tests
-
- Allgemeines:
- Differenzialdiagnostik nicht
- Rückschlüsse auf Alltagskompetenz
Grad der Demenz
- MMST
Anmerkungen:
- Ziel überprüfung von:
- Orientiertheit
- Gedachtnis
-Aufmerksamkeit
- lesen,schreiben
- Visuell-Konstruktive Fähigkeiten
- Dürchführung:
- Abfragen von Orientierungsfragen
-Gedächtnistest
-Zahlenabziehen etc.
- bewertung anhnad von Punktesystem
- Allgemeines:
-häufig angewandtes Screen verfahren
- 2 Teile
- Mini-Mental-State-Examination
- Syndrom-Kurz-Test
Anmerkungen:
- Ziel:
--Kognition
- Rechnen, sortieren
- Aufmerksamkeit
- Dürchführung:
9 Untertest:
-Bennengegenstände
- Lesen von Zahlen
-Zählen von Symbolen
- COPM
- allgemeine Ziele
Anmerkungen:
- - Kognitive Fähigkeiten erhalten
- Langzeitgedächtnis stabilisieren
- Kommunikationsfähigkeiten erhalten
- Zeitgefühl erhalten
Orientierung ermöglichen
Wahrnehmungsfähigkeit erhalten
Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit erhalten
- Depressionen, Aggressionen, Gereiztheit und Angstzuständen entgegenwirken
Motorischer Unruhe sowie Bewegungsstörungen entgegenwirken Tonusregulation, Kontrakturenprophylaxe ...)
Sozialverhalten beeinflussen
- Kommunikation
- Validation
Anmerkungen:
- -Valitation = Gültigkeit von Gefühlen
- Gegenüber Würde zurück geben
- weniger Stress, besseres Selbstwertgefühl
- Dürchführung:
1. Infos sammeln
2.Stadien bestimmen(1-4)
3. Techniken anwenden:
* achtet den Menschen
* zwingt nicht Realität auf
* hilft beim Sterben
*empatisch und ehrlich
- Erstgespräch
Anmerkungen:
- 1.Der telefonische Erstkontakt:
2.Das therapeutische Erstgespräch: Grundsätze für die Interaktion
3.Rahmenbedingungen
4.Gesprächsbeginn und Aufklärung über Intervention
5.Besichtigung
6.Ausblick auf die nächste Einheit
- ABC -Motto
Anmerkungen:
- A- Vermeide Avoid Konfros
B- Handle/ Behave zweckmäßig
c - Rede/communicate (Parapharsieren)
um Konfrontation zu vermeiden
- Intervention
- WHEDA
- Wohnraumanpassung
- ROT
- Sensomotorische Training bei Demenz
- HEDI-1
- Gedächtnistrainig
- Biographiearbeit
- Angehörigenarbeit
- Hintergrund
- Anatomie
- Diagnostik
- Medikamente
- Ursachen
- Symptome