Zusammenfassung der Ressource
Escuelas y teorías de la Administración
- Escuela científica Taylor (1856-1915)
- Padre de la administración científica propuso la integración de las actividades encaminadas al logro de objetivos, auxiliados en un proceso administrativo.
- Percibe al hombre como "económicus" donde lo más importante es el salario.
- Características: -División del trabajo -Métodos de trabajo - Especialización de obreros
- Escuela clasica Fayol (1841-1925)
- Propuso la universidad de la administración y señaló seis funciones básicas. Técnica Comercial Financiera Seguridad Contable y Administrativa
- Proceso Administrativo 1.- Prever 2.- Organizar 3.- Dirigir 4.- Coordinar 5.- Controlar
- Principios Administrativos 1.- División del trabajo 2.- Autoridad 3.- Disciplina 4.- Unidad de mando 5.- Unidad de dirección 6.-Subordinación del interés particular al general 7.- Remuneración del personal 8.- Jerarquía 9.- Orden 10.- Equidad 11.- Estabilidad del personal 12.- Iniciativa 13.- Unión del personal 14.- Centralización-descentralizacion
- Escuela de las relaciones humanas Elton Mayo 1932
- Realizo estudios conocidos como "estudios Honford"
- Características: Recompensas y sanciones sociales. Grupos informales. Emociones. Supervisión. Motivación. Liderazgo. Comunicación. Dinámica de grupo.
- Escuela Sistémica Ludwing von Bertalanffy 1951
- Características : -Análisis integral-interdisciplinario. -Macrosistema -Estudio del todo -Múltiples causas de un efecto. -La Sinergia.
- Principios: Subordinación. Interacción. Unidad. Organización. Jerarquía. Entropía. Viabilidad de un sistema.
- Escuela Neoclásica Peter Drucker padre de la administración moderna 1954.
- Características: - administración por objetivos. - estrategia - Organización eficiente.
- Características: Énfasis en la práctica de la administración. Reafirmaciones positivas de los postulados de la teoría clásica. Énfasis en los principios generales de la administración. Énfasis en los objetivos y resultados.
- Teoría del Desarrollo Organizacional Warren G. Bennis 1962
- Este movimiento de desarrollo organizacional, DO, surgió a partir de 1962 como un complejo conjunto de ideas respecto del hombre, de la organización, y del ambiente, orientado a propiciar el crecimiento y desarrollo según sus potencialidades, el DO es un resultado práctico y operacional de la teoría del comportamiento orientada hacia el enfoque sistemático.
- Teoría de la Burocracia . Max Weber 1947
- fue el iniciador del estudio sistemático sobre la burocracia. Sus observaciones del desarrollo de la burocracia y la formación de las condiciones que contribuyeron al mismo, como la economía monetaria, la aparición del sistema capitalista, la revolución industrial, y la ética protestante
- Teoría EstructuralistaAmitai Etzioni 1950
- Se enfoca en la atención hacia la organización desde el punto de vista de su estructura, de su funcionamiento y de los medios que utiliza para lograr sus objetivos sus origenes fueron la oposición entre la teoría tradicional y la teoría de las relaciones humanas y la necesidad de considerar la organización, como una unidad social y compleja donde interactúan muchos grupos sociales.