Curso de Epistemología e Historia de la Pedagogía

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SHEILA VANESSA PÉREZ PINEDA
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SHEILA VANESSA PÉREZ PINEDA
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Curso de Epistemología e Historia de la Pedagogía
  1. Aprendizaje Colaborativo
    1. Desarrollo estrategia de aprendizaje
      1. Tarea a desarrollar con su respectiva Guía y fecha de habilitación y entrega
      2. Acompañamiento docente
        1. Acompañemiento sincrónico, encontramos 3 videoconferencias durante el curso
      3. Gestión del Estudiante
        1. Gestión Académica
          1. Encontramos información a cerca del curso
          2. Gestión Administrativa
            1. Encontramos las noticias o informaciones a cerca de la universidad
          3. Información Inicial
            1. Presentación-Agenta-Acuerdos
              1. Se le da información al estudiante de como navegar en el curso, las actividades y las fechas de habilitación y cierre, información a cerca del curso y las normas y condiciones.
              2. Forros Informativos
                1. Noticias y Foros del curso
                  1. Noticias y Foro general del curso
              3. Seguimiento y Evaluación
                1. En este entorno encontramos el espacio para la entrega de las cinco actividades del curso
                2. Conocimiento
                  1. Glosario
                    1. Glosario de las palabras del curso
                    2. Fuentes Documentales
                      1. Información de estudio para las actividades
                      2. Esquema del curso académico
                        1. Syllabus
                      3. Aprendizaje Práctico
                        1. Actividades prácticas
                          1. Encontramos el juego de crucigrama
                          2. Guía de práctica
                            1. Es esta parte se encuentran los pasos que se deben realizar para llevar a cabo un actividad práctica
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