Zusammenfassung der Ressource
1.1 Mapa 1.1 y1.2 Objetivos de la
psicología en la educación
- Disciplina
- Se propone como objetivo último la
descripción, comprensión, predicción
y control de dos tipos de variables:
- Variables de naturaleza psicológica y
educativa, interviene en situaciones
educativas de enseñanza/aprendizaje
- Variables que dicen
referencia al
comportamiento que se
pretende instaurar o
modificar en el alumno y,
en general, en los sujetos
de aprendizaje.
- Aportaciones imporantes
- Teoría genética de Piaget
- Vigotsky con sus relaciones entre
aprendizaje y desarrollo
- Psicología cultural: educación, aprendizaje,
desarrollo y escolarización
- Ausbel, aprendizaje escolar, aprendizaje verbal
significativo
- Núcleos escenciales
- Estudio del sujeto, proceso de
aprendizaje, estrategias
instruccionales
- Análisis sistémico de la
dinámica del comportamiento
del grupo, características de
enseñanza y medio ambiente
- Utilización del propio núcleo y cuerpo
de conocimientos psicoeducativos
que posee para la mejora de los
procesos de enseñanza/ aprendizaje
formales y los menos estructurados
- Funciones generales de psicólogo educativo
- Evaluación-Diagnóstico-Admisión
- Detección de problemas de enseñanza-aprendizaje
- Prevención, planeación, programación y diseño
- Orientación vocacional y ocupacional