LA GENÉTICA DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL

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conducta animal
Evelina  tejada martinez
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Evelina  tejada martinez
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LA GENÉTICA DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL
  1. EFECTOS GENÉTICOS DE LA DOMESTICACIÓN
    1. objetivo de los experimentos
      1. producir animales cuyo comportamiento fuera similar al de los perros domésticos.
      2. (1984) Price definió la domesticación como un proceso por el cual una población de animales se adapta al hombre y al ambiente de cautiverio
        1. El zorro colorado salvaje (Vulpes fulva)
          1. es un manojo de nervios discordantes
          2. contribución del estudio de la genetica
            1. puede contribuir a explicar por qué la selección a favor del temperamento calmo se relacionó con cambios físicos y neuroquímicos en los zorros de Belyaev
              1. El conductismo
                1. Fundador
                  1. J.B. Watson (1930)
                    1. afirmó que las diferencias en el ambiente pueden explicar todas las diferencias en el comportamiento
                  2. Principios de Skinner
                    1. explican por qué una rata se comporta de cierta manera en los confines estériles de una caja plástica de 30 cm x 30 cm, pero no revelan mucho sobre el comportamiento de una rata en el basural local
                    2. INTERACCIÓN DE LA GENÉTICA Y LA EXPERIENCIA
                      1. Algunos patrones de conducta son semejantes entre especies distintas, y algunos se encuentran solamente en una especie
                        1. Las conductas innatas
                          1. orientadas a obtener alimento
                            1. dependen más del aprendizaje que las conductas usadas para consumir el alimento una vez obtenido
                            2. TEMPERAMENTO
                              1. Los factores genéticos influyen sobre las diferencias de temperamento
                                1. LA NEOTENIA
                                  1. La neotenia es la retención de rasgos juveniles por parte del animal adulto
                                    1. Los factores genéticos influyen sobre el nivel de neotenia de los individuos
                                      1. CONEXIÓN ENTRE GENES Y COMPORTAMIENTO
                                        1. La teoría biológica del desarrollo
                                          1. dice que los genes y el entorno determinan el desarrollo de todas las características observables en los organismos incluyendo por supuesto los patrones de comportamiento
                                            1. las diferencias genéticas entre los individuos
                                              1. pueden generar diferencias en su desarrollo en función del entorno
                                            2. La acción de los genes tiene lugar al nivel molecular
                                              1. mientras que el comportamiento (al menos en los animales pluricelulares)
                                                1. es producto de un sistema nervioso, de los músculos, de las glándulas que producen hormonas, etc.
                                              2. La evolución del comportamiento por selección natural
                                                1. requiere que los individuos se comporten entre sí de forma diferente por causa de las diferencias heredables que existen entre ellos
                                                2. Desde la perspectiva evolutiva
                                                  1. se puede simplemente asumir que el comportamiento es el producto de episodios previos de selección natural
                                                    1. objetivo
                                                      1. el objetivo está en conocer el propósito evolutivo del comportamiento, no en conocer cuales son las fuerzas o mecanismos más directos y básicos de los genes que subyacen e influyen en el desarrollo final del comportamiento.
                                                    2. las diferencias genéticas entre las personas
                                                      1. ayudan a explicar porque desarrollan diferencias en, al menos, algunos aspectos de su comportamiento.
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