12620505
Beschreibung
Mindmap von Francesca Ramos Duarte, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Francesca Ramos Duarte
vor mehr als 6 Jahre
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Condicionamiento Clásico y
Operante
- Aprendizaje
- Cambio en la disposición o
capacidad de las personas en el
proceso del crecimiento
- Tipos de aprendizaje
- Receptivo
- Repetitivo
- Vicario
- Significativo
- Por descubrimiento
- Modificabilidad
cognitiva estructural
- Receptivo
- Tipos de aprendizaje
- Cambio en la disposición o
capacidad de las personas en el
proceso del crecimiento
- El aprendizaje es un cambio producido por la experiencia
- Se distingue de
- El aprendizaje como producto
- El aprendizaje como proceso
- El aprendizaje como función
- El condicionamiento clásico explica la conducta en base a
la experiencia del sujeto
- Pavlov
- Consta de
- EN
- RO
- EI
- RI
- EC
- RC
- EN
- Watson decía que si la psicología quería ser
ciencia, debía deshacerse de la conciencia
como objeto de estudio
- Se inclinó en el estudio de la
conducta, en función de los
estímulos ambientales
- Hace énfasis en el aprendizaje y el
ambientalismo
- Surge el neoconductismo
- Guthrie, Tolman, Hull y Skinner
- Guthrie, Tolman, Hull y Skinner
- Su objeto de estudio se enfoca en fenómenos
observables y medibles
- DIstingue las conductas respondiente y operante
- Habla sobre la modificación de las conductas
- Habla sobre la modificación de las conductas
- DIstingue las conductas respondiente y operante
- Surge el neoconductismo
- Se inclinó en el estudio de la
conducta, en función de los
estímulos ambientales
- Pavlov
- El aprendizaje como producto
- Se distingue de
- El aprendizaje se da por asociación
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