PROCESO DE PLANEACIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO

Beschreibung

Mindmap am PROCESO DE PLANEACIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO, erstellt von Andres Baracaldo am 10/03/2018.
Andres Baracaldo
Mindmap von Andres Baracaldo , aktualisiert more than 1 year ago
Andres Baracaldo
Erstellt von Andres Baracaldo vor fast 7 Jahre
28
0

Zusammenfassung der Ressource

PROCESO DE PLANEACIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO
  1. Análisis de la situación educativa
    1. Es el momento inicial en el que se realíaza un diagnóstico de las necesidades educativas de los estudiantes.
      1. Este se puede realizar a partir de una observación directa de la situación o a través de instrumentos como encuestas o entrevistas.
        1. Planteamiento del problema o necesidad
          1. Se traduce en la formulación de una problemática o necesidad a través de por ejemplo una pregunta de investigación.
            1. Para plantear una estrategía de solución
              1. Se plantean una serie de alternativas
                1. Qué son acciones que se deben realizar para dar posibles soluciones al problema o necesidad.
                  1. Las cuales se deben aterrizar en el
                    1. Planteamiento de metas y objetivos
                      1. Se plantea un objetivo general y unos específicos
                        1. Deben ser medibles y observables.
                          1. Los objetivos específicos definen los pasos a seguir o cumplir para alcanzar la principal meta u objetivo general.
                            1. Para alcanzar los objetivos se deben asignar:
                              1. recursos humanos, materiales y financieros
                                1. Así como Asignación de responsables – preparación, capacitación, seguimiento y evaluación.
            2. Plantear las estratégias
              1. Elaborar los materiales necesarios que se utilizaran
                1. Diseño de :Manuales Encuestas Entrevistas Folletos Cartillas Publicidad Formatos
                  1. Estrategia de recolección y análisis de datos
                    1. para la recolección de datos se realizan entrevistas, encuestas observaciones de clase aplicativos
                      1. Se analiza según el enfoque
                        1. Cuantitativa
                          1. Análisis estadístico de gráficas y tablas de datos.
                          2. Cualitativa
                            1. Análisis del discurso, en búsqueda de tendencias, características y cualidades.
                Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                ähnlicher Inhalt

                Kognitive Lerntheorien
                Inés Fernandez
                Öff.Recht - POR Streitigkeiten
                myJurazone
                A2 Wechselpräpositionen
                Anna Kania
                Wirk Uni Wien Teil 2
                Sabrina Lösch
                Bildungszitate
                Laura Overhoff
                KSOZ Grimm
                Markus Gio
                Grundzüge Soziologischer Theorien - Rudolf Richter 2017 - Version 2
                Markus Gio
                MEKO
                Kathi P
                Innere Schwein Vetie
                Anne Käfer
                Vetie - Geflügelkrankheiten 2016
                Fioras Hu
                GETH2.3
                Katrin Dolle