LA PSICOLOGÍA CULTURAL DE JEROME BRUNER

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Andrea CARDONA TORO
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Andrea CARDONA TORO
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LA PSICOLOGÍA CULTURAL DE JEROME BRUNER
  1. 1 de Octubre 1945, New York, Doctorado en Psícologia
    1. El campo educativo
      1. ¿que pretendía?
        1. Separar los esquemas de Piaget y Vygotsky
          1. ¿que propuso?
            1. Propuso 3 fases: 1 fase enactiva ¨saber que hacer¨ 2 fase iconica representación a acciones mediante imagenes. 3 fase simbolíca representación matematica, arte o lenguaje.
              1. como
                1. No las definio coherentes sino en íntima relación con e ambiente social.
                  1. énfasis
                    1. Pensamiento intuitivo por medio del ¨aprendizaje por descubrimiento¨.
                      1. lo denomino
                        1. Andamiaje donde a tenido aplicaciones en el campo de la enseñanza y la asociación con la Zona de Desarrollo Proximo de Vygotsky.
      2. El estudio del pensamiento
        1. es
          1. El estudio experimental en el que las personas no emplean un método ¨lógico¨.
            1. ¿donde?
              1. En su razonamiento cotidiano ni en la solución de problemas.
                1. como
                  1. Mas bien señala Bruner que las personas seleccionan y emplean una entre varias estrategias ó reglas posibles.
                    1. se utiliza
                      1. En las reglas donde genera una estrategia y esto permite saber y ordenar lo que necesitamos saber ante una circunstancia particular.
                        1. resultado
                          1. Apesar de los procedimientos sencillos empleados por Bruner, construyeron el punto de partida del desarollo denominado ¨cognicíon¨
                            1. crearon
                              1. En 1960 Bruner en compañia de su colega George Millar abrieron en Harvard el centro de estudios cognitivos.
                                1. ¿que estudio?
                                  1. Estudiaba la mente humana desde perspectivas e iniciativas e intenciones múltiples.
          2. Pensamiento narrativo y pensamiento paradigmatico
            1. como
              1. ¨Dos modos de pensamiento¨
                1. denominados
                  1. Como dos modalidades de la mente humana.
                    1. 1 Racional y formal ¨paradigmatico¨. 2 Intuitivo y franco ¨narrativo¨.
                      1. requieren
                        1. Recursos culturales que la sociedad nos ofrece. Son los simbolos, las herramientas psicologicas de la mente.
            2. Narrativa y significado
              1. son
                1. ¿ Que es el significado? es el resultado de vincular un referente cualquiera con un signo o símbolo.
                  1. ¿Que es narrar? es la forma más natural y la que se manifiesta más tempranamente nuestra experiencia y nuestro conocimiento.
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