Zusammenfassung der Ressource
fundamentos
de la psicologìa
- ENFONQUE CONDUCTISTA
- debe centrarse en los estudios de la conducto, en lo
que el hombres hacen y no en lo que piensan y
sienten
- mètodo
empleado fue la
introspecciòn
sistèmica
- el objetivo fue
descubrir los
elementos atomicos
constitutivo de los
diferentes estadosde
conciencia
- J.B. Watson en 1913 fijo el manifiesto
conductista y sostuvo que la conducta solo
podia describirse objetivamente en terminos
de ESTIMULO - RESPUETA
- TRES GRANDES MOMENTOS
- conductismo
clasico
- toda conducta es
aprendida y dicha
adquisiciòn se lleva a
cabo bajo el modelo
PAVLOVIANO del
reflejo condicionado
Anmerkungen:
- pavlov lo hizo con el refeljo de la salivacion de los perros
- condicionamiento
clasico
- estrategia para la
modificaciòn de la
conducta
- condicionamiento
operante:
caracterizado por su
afan renovador y
critico
- conductismo
sociocognositivo
- propuesta por ALBERT
BANDURA
- es un modelo
mediacional y
menos situacional
Anmerkungen:
- interès por la modificaciòn de la conducta atraves del aprendizaje
- PROCESO DE
APRENDIZAJE POR
OBSERVACION
- atenciòn, retenciòn,
reproducciòn motriz,
motivaciòn o refuerzo
- conductismo
operante
- dos formas de conductas
- RESPONDIENTE
Anmerkungen:
- es producto de las conexiones especificas entre estimulos y respuestas, como es el caso de los reflejos
- OPERANTES
Anmerkungen:
- Emitida por los organismos y es una respuesta intencional hacia al retorno
- PRINCIPIOS: el reforzamiento,
el castigo, y el
moldeamientode conducta
- ENFOQUE
PSICOGENÈTICO
- es producto de las
investigaciones
llevadas acabo por
JEAN PIAGET
- Estudio teorico
experimental
del desarrollo
de la
inteligencia
Anmerkungen:
- estuvo convencido de que el comportamiento adulto solo puede ser comprendido bajo una perspectiva adulta
- LA NOCIÒN DE
EQUILIBRIO
- permite la explicaciòn del
desarrollo de las diferentes
estructuras pràcticas y
mentales
Anmerkungen:
- se ajusta a funciones biològicas y mentales, es el de un sistema de compensaciones que regula la perturbaciones exteriores a las que se ven sometidas las acciones del sujeto
- INVARIANTES
FUNCIONALES
- Constituye la
herencia general,
en contraposiciòn a
una especìfica
- Organizaciòn
Anmerkungen:
- en cada momento del desarrollo las diferentes estructuras alcancen una identidad y equilibrio propio
- Adaptaciòn
Anmerkungen:
- establece un isomorfismo, esto es, la similitud, entre en lo que acontece en el orden biològico y el àmbito psicologìco
- estructura y esquema
- toda acciòn del organismo posee una
estructura definida y permanente, la cual
debìa entenderse como una totalidad
sistèmica
- desarrollo y aprendizaje
- el desarrollo de la vida mental y de
los valores en el hombre depende
de 4 factores
- la maduraciòn, la
experiencia, la
transmiciòn
sexual y el
equilibrio
entendido
- periodos del
desarrollo
- el ejercicio, experiencia
fisica, experiencia
lògico-matemàtica
Anmerkungen:
- 1. esto es por la practica repetida, hasta que se logra cierta destreza
2. gracias a esta acciones los individuos simultaneamente se transforman y modifican el medio
3. las personas construyen reglas lògiacas abstratas a partir de las propiedades de los objetos
- ENFOQUE PSICOANALÌTICO
- A finales del siglo pasado surgio como una
teorÌa alternativa del psiquismo humano
- SIMUND FREUD
- Calificativo de pansexualista
Anmerkungen:
- porque eran acusados de reducir la explicaciòn de todo lo acontecido en el psiquismo a una hipòtesis centradas en la sexualidad
- la sexualidad en el hombre se traduce en
una experiencia polimorfa mediada por el
deseo y no por la necesidad
- està intimamente
relacionado con una
nueva forma de
concebir la
sexualidad la cual
permite explicar
tanto el origen del
inconciente como el
desarrolllo de la
personalidad a la vez
que facilita la
comprensiòn de las
principales
alteraciones del
psiquismo humano
Anmerkungen:
- el inconsciente es una parte de la personalidad que se resiste a todo llamado, de todo esfuerzo de rememoraciòn por parte del sujeto
- el inconsciente esta conformado por las
experiencias de caràcter sexual que fueron
censuradas, por ser conflictivas para el
individuo
Anmerkungen:
- por las representaciones de la pulsiòn
- en este se fijan los deseos
infantiles
- 4 etapas de la psicosexualidad
- etapa orall(0 a 12_18) meses)
- etapa anal (12-18 a 36 meses)
- etapa fàlica (3 a 6 años )
- etapa de latencia (6 años a la pubertad)
- etapa genital (de la pubertad
en adelante )
- indices inconsciente como: los actos
fallidos, los sueños y las creaciones
imaginarias
- EL APARATO MENTAL
- fue introducido por S. Freud para referirse
bàsicamnete a la estructura de la personalidad
humana
- primera tòpica freudiana
- segunda tòpica freudiana
- 3 teorìas que en el momento estàn
influyendo sobre el destino del
psicoanàlis
- LA ESCUELA DEL YO
- PSICOANÀLISIS KLEINIANO
- PSICOANÀLIS ESTRUCTURALISTA
- ENFOQUE COGNOSITIVO
- utiliza el mètodo experimental
- las bases las encontramos en los estudios de
W.Wundt. en las investigaciones de J. piaget
sobre la nocion del tiempo y la formaciòn de
las estructuras mentales
Anmerkungen:
- facilita la icorporacòn y legitimaciòn de èsta en el àmbito de la psicologìa cientifica
- el convencimiento de que el
desarrollo psìquico es
consecuencia de la bùsqueda de
estado de equilibrio mas complejo
- N.Chosmsky sostiene que el lenguaje debe estudiarse en forma
idealizada, virtualmente platònica, omitiendo todos los errores o
deslices de la memoria que se presenta en la vida real
- la psicologìa cognositiva constituye el polo
opuesto del enfoque conductista
Anmerkungen:
- relacionados con una concepciòn del hombre como sujeto activo en contacto con el medio y no como un ser pasivo, que solo reacciona a estimulos ambientales.
- es un enfoque interaccionista, en la medida en la que ve al
hombre como un ser activo, esto es como un organismo que
interactùa simultàneamente y mutuamente con el medio
- trabaja haciendo uso de constructos
hipotèticos con el fin de explicar la conducta
humana
- los tòpicos actuales de la psicologìa cognoscitiva son:
conciencia, interacciòn , aprendizaje, pensamiento,
representaciòn, memoria, persepciòn, ejecuciòn y destreza
- algunos pasos para el analisis de tareas
Anmerkungen:
- 1. estudio de la presentaciòn interna que el sujeto se hace de algùn problema
2. se busca en esta aquellos sìmbolos que son manipulados por los sujetos y que son equiparables a los que se hallan en la memoria de corto plazo
- REGLAS DE ACCION
- Cronometrìa mental , instrospecciòn y
reportes verbales
- REPRESENTANTES DEL ENFONQUE
- Los miembros de la escuela de ginebra
- Jerome Brunner
- David Ausubel
- La escuela Americana
- ENFOQUE HUMANISTA
- Surge como una protesta contra
el conductismo y el psicoanàlis
- se proppone ampliar los apectos de
psicquismo humano estudiado por la
psicologìa cientìfica, de tal forma que
contemple aquellas experiencias
ùnicas del hombre, como puede ser el
amor, el temor, la esperanza, la alègria
, el afecto, la responsabilidad, y el
sentido de vida
- un conjunto de conceptos y tèrminos
como persona, sì mismo, libre
alberdrìo y crecimiento personal
- Abraham Maslow
- piràmide de motivos de
Abraham Maslow
- Carl Rogers
- la teorìa del sì mismo
(self) que es una teorìa
del YO