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Beschreibung
Mindmap von Haydee Ruano, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Haydee Ruano
vor mehr als 6 Jahre
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Relación de la evaluación en el proceso educativo
- evaluación
- es un proceso inherente a la acción educativo y debe realizarse de una forma sistemática y permanente
- el fin de la evaluación es determinar los logros obtenidos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
- el fin de la evaluación es determinar los logros obtenidos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
- es un proceso inherente a la acción educativo y debe realizarse de una forma sistemática y permanente
- en la antigüedad se tenia por el proceso enseñanza donde.
- el alumno aprendía del maestro únicamente
- con el tiempo se implementó el proceso enseñanza-aprendizaje
- y hoy en día a este se le suma la evaluación, quedando el proceso aprendizaje, enseñanza,evaluación
- y hoy en día a este se le suma la evaluación, quedando el proceso aprendizaje, enseñanza,evaluación
- con el tiempo se implementó el proceso enseñanza-aprendizaje
- el alumno aprendía del maestro únicamente
- es necesario tener claro que la evaluación se tiene que tener desde el momento en que se planifica el sistema de enseñanza aprendizaje
- la relación de la evaluación en el proceso educativo sería:
- que no puede haber aprendizaje, si no hay enseñanza y no puede existir evaluación si no hay ninguno de estos procesos
- que no puede haber aprendizaje, si no hay enseñanza y no puede existir evaluación si no hay ninguno de estos procesos
- entre las características de la evaluación esta:
- que esta tiene que ser:
- participativa,flexible, sistemática, interpretativa,técnica, científica
- participativa,flexible, sistemática, interpretativa,técnica, científica
- que esta tiene que ser:
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