Zusammenfassung der Ressource
CONHECIMENTO (Valmir Ferreira de Sousa)
- SENSO COMUM
- Primeiros e mais importantes obstáculos ao desenvolvimento do
conhecimento científico
- Muitos princípios cientificos tiveram como origemaqui
- Desenvolvendo-se mediante pesquisa e métodos
- Muitos teóricos afirmam que a ciência é o senso comum
especializado
- o conhecimento pode libertar dos mitos
- Outros afirmam que o senso comum e a ciência estão relacionados ao cotidiano humano,
partem da experiência comum das pessoas
- consciência crítica a partir do bom
senso
- possibilidade de superar o senso comum pela ação refletida.
- Pode conduzir ao erro
- Ausencia de crítica
- Quando não analisado
- maneira não metódica ou
sistemática
- herdados de maneira acrítica, não temática e, por
isto, ingênua;
- podendo conter compreensões errôneas, acarretadas por
conclusões induzidas pela repetição frequente de um dado.
- o conhecimento comum é lato, isto é, apreendido de maneira
não criteriosa
- conhecimento vulgar
- ocasional
- assistemático;
- em geral, atinge o fato de maneira singular sem se preocupar com
as relações,
- não buscando a causa dos fenômenos
- As certezas são intuitivas e pré-críticas, está mais sujeito a
erros nas deduções.
- senso comum propaga, por exemplo, que a filosofia é mera
abstração.
- FILOSÓFICO
- a ciência incorpora muito do
processo filosófico
- Conhecimento filosófico tem como objeto as relações conceituais e não
passíveis de observação sensorial, não redutíveis a realidades materiais.
- método racional no qual prevalece a dedução, prescindindo da
experimentação e utilizando-se somente da lógica.
- conhecimento filosófico questiona inclusive as conclusões da ciência em busca
de indagações mais amplas que perpassam o espírito humano
- Filosofia não é mera
reflexão sem sentido.
- O seu papel é justamente oferecer condições
para que, por meio da reflexão, da razão, da
análise, da crítica ao instituído, possamos
buscar alternativas que considerem aspectos
não conhecidos ou não pensados
anteriormente.
- CIENTÍFICO
- crítico, rigoroso, objetivo e decorre de
procedimentos sistemáticos para sua validação.
- conhecimento científico se encontra o entendimento dos fenômenos,
para além de sua aparência identificando causas e efeitos.
- conhecimento científico visa descobrir as relações de causa e
efeito entre os componentes dos fenômenos,
- A ciência moderna nasce como uma alternativa para melhor
compreender e dominar os fenômenos, especialmente os
naturais, dando aos seres humanos a condição de se colocarem
no centro de tudo.
- levantamento de hipóteses ou respostas provisórias
- por meio das hipóteses se construirão respostas
plausíveis para o problema formulado
- é preciso testar essas hipóteses, de modo a verificar se respondem adequadamente
ao problema apresentado.
- A depender do problema colocado, serão diferentes as formas
de testagem das hipóteses
- segurança e a certeza dos resultados obtidos, é possível dizer que o conhecimento produzido é suficiente para que se
possa utilizar esse entendimento como verdadeiro em outras circunstâncias, desde que tenham manifestações
semelhantes
- conhecimento científico produzido se transforma numa lei científica,
levando a previsões do comportamento da realidade.
- ciência precisa de comprovação e essa
comprovação requer vários
procedimentos
- se não
- não há como classificar o
conhecimento produzido como
científico
- se sim
- busca pela profundidade
em suas conclusões
- tem uma finalidade prática e que
também é teórica, seu objeto
- é delimitado, busca
pela exatidão
- científico ele precisa
ser comprovado
- verdade é sua principal meta, ainda
que a verdade seja apenas aproximada
- O científico atinge os fatos concretos, positivos, perceptíveis pelos sentidos, utilizando para isso uma metodologia própria.
- A ciência é um tipo de conhecimento
que, como os demais, busca
aproximar-se da verdade
compartilhada o máximo possível
- O conhecimento científico tem como objeto não somente os fenômenos
naturais, mas também os fenômenos sociais
- ciências empírico-formais
- ciências formais
- ciências hermenêuticas.
- afirmar algo por ouvir falar e sem
provas suficientes não é um
procedimento científico. É puro senso
comum.