Reporte Cualitativo. Editado por Rita Molina

Reporte cualitativo
1. Tipos: tésis, informes técnicos, artículos, capítulos de libros, afiches y otros.
2. Contexto: académico y no académico
  1. Propiedades y/o recomendaciones
    1. Exposición narrativa. Lenguaje natural y más personal.
    2. Las secciones debe mantener una coherencia y relación. Mantenerse un "hilo conductor"
    3. Las narraciones incluye contenidos de las unidades de análisis,que reflejan experiencias, anécdotas y otras que soporten las ideas de categorias y temas.
    4. La interpretación de resultados y discusión puntualiza los puntos esenciales. Se incluye reflexiones de participantes e investigador sobre el significado de los datos.
    5. Honestidad del investigador en expresar su postura en relación al problema de investigación, considerando el fenómeno y los hechos
    6. Describir el fenómeno, los hechos y el contexto del problema investigado. Incluir todas las perspectivas del mismo a través de las voces de los participantes.
3. Propósito: responder el planteamiento del problema.
4. Estructura general del informe.
  1. Portada
  2. indice
  3. Resumen
  4. Cuerpo del trabajo
    1. Introducción: incluye los antecedentes. el planteamiento del problema (objetivos y preguntas de investigación) justificación, contexto, categorías, temas, patrones (hallazgos) los términos y la importancia del estudio.
    2. Revisión de la literatura.. Debe vincularse el conocimiento previo sobre el problema, fenómeno investigado.
    3. Método: describe cómo se llevo a cabo la investigación
      1. Contexto
        Descripción completa y particularizada del fenómeno (Problema)
      2. Muestra: tipo, procedencia, edades, género de los participantes
      3. Diseño: se describe el tipo elegido (teoría fundamentada, etnografía, narrativo,fenomenológico, Investigación acción.
      4. Procedimientos: describe un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación. Inmersión y acercamiento en el campo de estudio. Utilizar proceso de codificación que facilite la descripción.
      5. Descripción del proceso recolección de datos y el tratamiento de los mismos.
    4. Análisis y Resultados
      1. Se presentan, detallan, describen las unidades de análisis,las categorías, temas y patrones. Organización, reflexión y significado de los hallazgos.
        La organización depende del proceso de codificación.
        Unidades, categorias, temas y patrones
        Descripciones significados, anécdotas, experiencias, gráficos.
        Anotaciones y bitacoras de recolección y análisis
        Evidencia sobre el rigor: dependencia, credibilidad, transferencia, confirmación. Fundamentación, aproximación...
    5. Discusión.
      1. Se derivan conclusiones, recomendaciones e implicaciones (teóricas y prácticas). Establece si se respondieron las preguntas de investigación. Relaciona los resultados con estudios previos. Se discuten resultados inesperados.
  5. Apéndice
    1. Se incluye las guias de entrevista, grupo enfoque, transcripciones, fotografias.
  6. Referencias o bibliografía
    1. Son las fuentes primarias consultadas. Se redactan en el estilo y formato seleccionados.

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