EL DESARROLLO EN LOS PRIMEROS TRES AÑOS

Beschreibung

Enfermería Mindmap am EL DESARROLLO EN LOS PRIMEROS TRES AÑOS, erstellt von SARA NOHEMI BARZALLO SAGBAY am 29/04/2018.
SARA NOHEMI BARZALLO SAGBAY
Mindmap von SARA NOHEMI BARZALLO SAGBAY, aktualisiert more than 1 year ago
SARA NOHEMI BARZALLO SAGBAY
Erstellt von SARA NOHEMI BARZALLO SAGBAY vor mehr als 6 Jahre
12
0

Zusammenfassung der Ressource

EL DESARROLLO EN LOS PRIMEROS TRES AÑOS
  1. Psicosocial

    Anmerkungen:

    • Se refiere al desarrollo de la personalidad el cual se enlaza con las relaciones sociales.
    1. Primeros signos de la emoción

      Anmerkungen:

      • Emociones:  reacciones subjetivas ante diversas experiencias que se asocian con cambios fisiológicos y conductuales;
      1. Sonrisa social

        Anmerkungen:

        • Se desarrolla al segundo mes de vida, en la cual el niño sonríe a sus padres.
        • Los bebes van creciendo esta participación se va ampliando es así que el niño a los 6 mese sonríe al escuchar sonidos inusuales, a los 12 y 15 meses comienzan a comunicarse intencionalmente con otros niños
        • Los bebes que sonríen mas tienden a ser más entusiasta a los 4 años y mas propenso a hablar y participar
        1. Llanto

          Anmerkungen:

          • Forma eficaz y en ocasiones la única en la que los bebes comunican sus necesidades
          •    Su llanto va hacer diferente dependiendo que necesidad desee comunicar.   
        2. Temperamento

          Anmerkungen:

          •    Bastante estable y duradero.   
          •    Patrones de temperamento  Niño facil Niño dificil y   Niño “lento para animarse”   
          1. Aspecto del desarrollo en la infancia.

            Anmerkungen:

            • Desarrollo de la confianza: comienza en la infancia y continua mas o menos hasta los 18 meses
            • predomine la confianza en  los niños desarrollan la virtud de la esperanza: la creencia de que pueden satisfacer sus necesidades y cumplir sus deseos. 
            • Predomina la desconfianza, los niños verán al mundo como un lugar poco amistoso e impredecible y les resultará difícil establecer relaciones.
            1. Desarrollo del apego

              Anmerkungen:

              • Vínculo emocional recíproco y duradero entre el infante y su cuidador, 
              • Valor adaptativo para los bebés pues asegura la satisfacción de sus  necesidades psicosociales y físicas.
              1. Contacto con otros niños

                Anmerkungen:

                • Hermanos. -esta  relación desempeñan un papel distinto en la socialización
                • Los conflictos entre ellos pueden convertirse en un medio para entender las relaciones sociales a medida que aumentan la comprensión cognoscitiva 
                • Sociabilidad con otros niños. -  Durante los primeros meses miran, sonríen y arrullan a otros bebés permitiendo una sociabilidad adecuada  mostrando interés por la gente externa a su hogar en especial por niños de su edad.
                1. Maltrato abuso y negligencia.

                  Anmerkungen:

                  • El maltrato puede darse por  los padres u otras personas es el riego deliberado o evitable que se hace correr a un niño
                  1. Abuso sexual

                    Anmerkungen:

                    • Actividad sexual física o psicológicamente dañina o cualquier actividad sexual que involucre a un niño
                    1. Maltrato emocional

                      Anmerkungen:

                      • Rechazo, degradación, humillación o incapacidad de proporcionar apoyo emocional, amor o afecto
                      1. Abuso fisico

                        Anmerkungen:

                        • Acción deliberada para poner en riesgo a otra persona; implica un posible daño corporal.   
                        1. Negligencia

                          Anmerkungen:

                          • Incapacidad para satisfacer las necesidades básicas de una persona dependiente.   
                          1. Efectos a largo plazo del maltrato

                            Anmerkungen:

                            • Mala salud física, mental y emocional; problemas en el desarrollo del cerebro, problemas de memoria.
                            • Dificultades cognoscitivas, lingüísticas y académicas; problemas con el apego y las relaciones sociales,
                      2. Fisico

                        Anmerkungen:

                        • Cefalocaudal, el crecimiento ocurre de arriba abajo
                        • Proximodistal:  el crecimiento y el desarrollo motriz ocurre antes en las partes próximas al eje corporal
                        • Los niños crecen mas de prisa durante los primeros tres años, 
                        •  Los genes que hereda el niño tienen una enorme influencia en que sea alto o bajo, delgado o grueso o algo intermedio
                        1. Nutricion.

                          Anmerkungen:

                          •    Apropiada es esencial para lograr un crecimiento sano. Las necesidades de alimentación cambian con rapidez durante  los primeros tres años.  
                          1. Pecho

                            Anmerkungen:

                            • Fomenta un vinculo emocional entre ella y el bebe
                            • No es aconsejable amamantar es si la madre está contagiada del virus del SIDA o de otra enfermedad infecciosa
                            1. Biberon

                              Anmerkungen:

                              • Fomenta un vinculo emocional entre ella y el bebe;
                            2. Primeros reflejos.

                              Anmerkungen:

                              • los reflejos primitivos, de succión, búsqueda del pezón y de Moro se relacionan con necesidades instintivas de supervivencia   y protección del niño.
                              • Tienen 27 reflejos principales, muchos presentes durante el nacimiento o poco después
                              1. Primeras capacidades sensoriales

                                Anmerkungen:

                                • Regiones posteriores del encéfalo en desarrollo, que controlan la información de los sentidos crecen con rapidez.
                                1. Tacto y dolor

                                  Anmerkungen:

                                  • Los neonatos sienten dolor y se vuelven más sensibles en los primeros días de vida.
                                  • Es el sistema sensorial mas maduro.
                                  1. Olfato y gusto.

                                    Anmerkungen:

                                    • Se desarrollan desde el utero.
                                    • Los RN prefieren los sabores dulces a los amargos, 
                                    1. Vista

                                      Anmerkungen:

                                      • Sentido menos desarrollado en el momento del nacimiento
                                      • Ojos de los neonatos son más pequeños que los de los adultos.
                                      • Las estructuras de la retina están incompletas y el nervio óptico está subdesarrollado.
                                      1. Audición

                                        Anmerkungen:

                                        • La discriminación auditiva se desarrolla con rapidez después de nacer
                                        • Los niños de tres días son capaces de distinguir los sonidos nuevos de los que ya habían oído
                                        • El oído es crucial para la adquisición del lenguaje
                                      2. Desarrollo motriz

                                        Anmerkungen:

                                        • Marcado por una serie de hitos; logros que se desarrollan de manera sistémica. 
                                        • Primero los bebes aprenden actividades simples y luego combinan en  sistemas de acción
                                        • La prueba de exploración del desarrollo de Denver  se aplica a niños de 1 mes a 6 años, para determinar si se desarrollan de manera normal.
                                        •    La prueba mide las habilidades motrices gruesas  habilidades motrices finas   Además, evalúa el desarrollo del lenguaje  y el desarrollo social.   
                                      Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                      ähnlicher Inhalt

                                      Test de Auxiliar de Enfermeria para repaso
                                      leyvamiri
                                      Fichas para oposiciones de auxiliar de enfermería
                                      leyvamiri
                                      PRUEBA DE CONOCIMIENTOS ENFERMERIA
                                      ENFERMERIA_SALUD
                                      Competencias integrales de la profesión de enfermería
                                      Martin Rocha
                                      Enfermeria Psiquiátrica
                                      ae_valerdi
                                      ENFERMERÍA HOSPITALARIA
                                      celuzcabascango
                                      Atencion de enfermeria en el periodo transoperatorio
                                      Hector Lopez Jim
                                      Generalidades de osteología.
                                      Daryl Benavides
                                      Anatomía cabeza
                                      maca.s
                                      El Sistema Respiratorio
                                      jruizzuniga
                                      Primeros auxilios en casos de envenenamiento o intoxicación
                                      María Juana Rincón