Desenho Universal da Aprendizagem (DUA)

Anmerkungen:

• David Rose e Anne Mayer Cast, Farrel, Edyburn, Echeita, Font, Giné, Ainscon, Milles, López, Yatz...

1. CONCEITOS
   1. INCLUSÃO
   2. PLANIFICAÇÃO / ESATRATÉGIAS
   3. PROCESSO / PRÁTICAS / CONSTRUÇÃO
   4. ACESSIBILIDADE
   5. FLEXIBILIZAÇÃO
   6. MULTIPLICIDADE / DIVERSIFICAÇÃO
   7. PARTICIPAÇÃO / ENVOLVIMENTO
   8. PRESENÇA
   9. SUCESSO
   10. MOTIVAÇÃO / INTERESSE
   11. PERSONALIZAÇÃO / ADEQUAÇÃO
   12. EQUIDADE
   13. MATERIAS / RECURSOS / TECNOLOGIAS
   14. AUTODETERMINAÇÃO / MONITORIZAÇÃO / AUTOREGULAÇÃO
2. PRINCÍPIOS abordagens flexíveis
   1. PRÁTICAS implementação dos princípios
      1. caraterização dos CONTEXTOS
      2. PLANIFICAÇÃO
         1. objetivos
            1. abrangentes e claros, prevendo conhecimentos, atitudes e competências a adquirir
         2. estratégias
            1. experiências diferenciadas e inovadoras, estimulantes e desafiantes
            2. caminhos alternativos
         3. materiais / recursos
            1. variados e flexíveis
         4. avaliação
            1. recolha continua e sistematica de informação, centrada nas realizações, independentemente do processo
      3. implementação do PROCESSO Ensino Aprendizagem
      4. AVALIAÇÃO
   2. multiplos meios de REPRESENTAÇÃO
      1. diversificados formatos de receção e compreensão da informação
      2. como recolhem e categorizam informação vista, ouvida ou lida.
   3. múltiplos meios de AÇÃO E EXPRESSÃO
      1. alternativas de expressão e de demonstração das aprendizagens
      2. como planeiam e se organizam
   4. múltiplos meios de ENVOLVIMENTO
      1. estrategias de motivação
      2. como se envolvem e se interessam
3. ALUNO
   1. PAPEL / FUNÇÃO DA ESCOLA
      1. atenuar eliminar BARREIRAS à APRENDIZAGEM (Fatores Contextuais)
         1. ambientes educativos estruturantes
            1. sala de aula
            2. centro de apoio à aprendizagem - CAA
            3. outras valências
         2. gestão curricular flexível
         3. aprendizagem cooperativa
      2. PRÁTICAS FACILITADORAS
         1. ????
      3. TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
      4. PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS
   2. CARATERÍSTICAS DO ALUNO
      1. capacidades / áreas fortes/ tipo de inteligência
      2. analisar limitações/ / perfil de funcionalidade
      3. objetivos / estratégias compromisso / sucesso
      4. participação / contextos educativos e sociais
      5. tecnologias de apoio / recursos / materiais
4. SISTEMAS OU REDES DE APRENDIZAGEM
   1. RECONHECIMENTO
      1. O QUÊ
      2. opções para uso LINGUAGEM, EXPRESSÕES, MATEMÁTICA, SÍMBOLOS
         1. associação de vocabulário, rótulos, ilustrações, notas explicativas ou de rodapé,
            1. Obrigadinho pela atenção!! Madalena, Liliana e Fernando
         2. hiperligações.
         3. mapas mentais/concetuais
         4. ferramentas de reprodução ou reconhecimento de voz
         5. leitores de texto ou conteúdos matemáticos alternativas de tradução
         6. simuladores e graficos interativos
      3. opções para uso da COMPREENSÃO
         1. Materiais digitais
         2. Apresentações em formatos flexiveis e personalizados
         3. Representação diversificada dos conteúdos
         4. Alternativas visuias e não visuais
      4. opções para uso da PERCEÇÃO
         1. mapas concetuais
         2. interligar áreas curriculares situações explicitas e generalizadas através de situações novas e práticas
         3. materiais significativos
   2. ESTRATÉGIAS
      1. COMO
      2. opções para FUNÇÕES EXECUTIVAS
         1. pistas, listas e guias desuporte
         2. metas desafiadoras e realistas
         3. exemplos e modelos do processo e do produto
         4. respeitar o esforço, recursos e graus de dificuldade
         5. feedback explicito e atempado
      3. opções para EXPRESSÃO e COMUNICAÇÃO
         1. diferentes suportes (linguagem escrita, oral, filmes, musica, artes visuais...)
         2. ferramentas interativas e materias manipuláveis
         3. conversão de material escrito em linguagem oral e vice versa
         4. corretores ortograficos e gramaticais
         5. material matematico manipulável
         6. aplicações web
      4. opções para ATIVIDADE FÍSICA
         1. materiais didáticos com opções de navegação e interação alternativas no ritmo, tempo, velocidade e extensão
         2. instrumentos e tecnologias de apoio
   3. AFETIVAS
      1. PORQUÊ
5. construindo praticas pedagógicas inclusivas