LOS COMIENZOS DEL YO: LA FASE DEL GARABATEO DE 2 A 4 AÑOS

LA IMPORTANCIA DE LOS PRIMEROS AÑOS
1. Pautas de parendizaje, actitudes y sentido del yo
  1. Arte
    1. Interaccion entre un niño y medio
  2. Reaccion a experiancias sensoriales
2. LA EVOLUCION DEL GARABATEO
  1. Orden muy prebisible
    1. Evolucionan gradualmente
  2. GARABATEO DESORDENADO
    1. Marcas aleatorias
      1. No dibujo real
      2. Via de comunicacion
      3. No existe un buen control muscular
      4. Basado en el desarrollo fisico y psicologico
  3. GARABATEO CONTROLADO
    1. Coordinacion entre lo usual y lo motor
      1. Intento de copiar
      2. Control del niño de otras partes del niño
      3. Mas elaborados
      4. Relacion de su dibujo con el entorno
  4. NOMINACION DE LOS GARABETEOS
    1. LA MENTALIDAD HA CAMBIADO
      1. Retencion visual
      2. Dibuja con intencion
      3. Descripcion verbal
      4. No tienen nocion preconcebida del garabato
SINIFICADO DEL COLOR
1. El color cumple un papel exploratorio
  1. Papel subordinado
  2. Usar muchos colores desorienta al niño
2. Eleccion de color
  1. Colores fuertes con contraste
  2. No tienen relacion con problemas de personalidad
EL MEDIO Y EL PROCESO EVOLUTIVO
1. El medio
  1. Entorno visual enriquesido
  2. Niños con un mejor desarrollo
  3. Ambiente esteril
  4. Niños con retrasos evolutivos
2. Programas
  1. Comportamiento de madre
  2. Entorno escolar
  3. Artisticos
  4. Interaccion niños con el medio
3. Proceso evolutivo
  1. Fase de educacion infantil
  2. Garabateos
  3. El arte permite resolver problemas
  4. Materiales artisticos
MOTIVACION ARTISTICA
1. Estimular el pensamiento imaginativo
  1. Garabateo
  2. Actividad motora
  3. Incluision de mucos sentidos
  4. Independiente
2. Garabateo
  1. Actividad tentadora
    1. Motivacion por si mismo
  2. Comienzo de la expresion creativa
  3. Miedo de garabatear
    1. Ansiedad
    2. Temor
  4. Desarrollar confianza
MATERIALES ARITISCO
1. Busqueda del concepto de forma y espacio
  1. Evitar el uso complicado de tecnicas
  2. Las tecnicas deben buscar acercarse a las intensiones del niños
  3. Si no lo lora el niño pierde la confianza
  4. Dibujpos
    1. Los hechos con lapices inclluyen mas detalles
    2. Los hechos con barra son mas valorados
2. Materiales basicos
  1. Papeles de colores
  2. Plastilina y arcilla
  3. Rotuladores
  4. Tiza de colores
3. Dominio porpio del material
  1. Importancia de la creacion
  2. El cambio de material confunde a los niños
  3. Expresa sus sentimientos
  4. La elecion de material es por su uso y no apariencia

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