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Beschreibung
Mindmap von Marlen Luceroo, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Marlen Luceroo
vor mehr als 6 Jahre
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NUEVO CURRICULO EN GUATEMALA.
- FUNDAMENTOS
- El ser humano es el centro del proceso
educativo.
- proceso social, transformador y funcional que
contribuye al desarrollo integral de la persona
- Los y las estudiantes ocupan un lugar
central
- vínculo estrecho entre escuela y comunidad,
entre docentes y padres de familia, así como
entre la educación no formal y la formal.
- El ser humano es el centro del proceso
educativo.
- PRINCIPIOS
- Equidad
- Pertinencia
- Sostenibilidad
- Participación y
Compromiso social
- Pluralismo
- Equidad
- POLITICAS
- Fortalecimiento de los valores de
respeto, responsabilidad, solidaridad y
honestidad entre otros, para la
convivencia democrática, la cultura de
paz y la construcción ciudadana.
- Impulso al desarrollo de cada pueblo y
comunidad lingüística, privilegiando las
relaciones interculturales.
- Promoción del bilingüismo y del
multilingüísmo a favor del diálogo
intercultural. Fomento de la igualdad de
oportunidades de las personas y de los
Pueblos. Énfasis en la formación para la
productividad y la laboriosidad.
- Impulso al desarrollo de la ciencia y la
tecnología.
- Énfasis en la calidad educativa.
- Establecimiento de la
descentralización curricular
- Atención a la población con necesidades
educativas especiales.
- Fortalecimiento de los valores de
respeto, responsabilidad, solidaridad y
honestidad entre otros, para la
convivencia democrática, la cultura de
paz y la construcción ciudadana.
- FINES
- El perfeccionamiento y
desarrollo integral de la persona
y de los Pueblos del país.
- El conocimiento, la valoración y el
desarrollo de las culturas del país y
del mundo
- El fortalecimiento de la identidad y
de la autoestima personal, étnica,
cultural y nacional
- El fomento de la convivencia
pacífica entre los Pueblos con base
en la inclusión, la solidaridad, el
respeto, el enriquecimiento mutuo
y la eliminación de la
discriminación
- El reconocimiento de la familia como
génesis primario y fundamental de
los valores espirituales y morales de
la sociedad, como primera y
permanente instancia educativa
- La formación para la participación y
el ejercicio democrático, la cultura de
paz, el respeto y la defensa de la
democracia, el estado de derecho y los
Derechos Humanos.
- La transformación, resolución y
prevención de problemas mediante el
análisis crítico de la realidad y el
desarrollo del conocimiento científico,
técnico y tecnológico.
- La interiorización de los valores de
respeto, responsabilidad, solidaridad y
honestidad entre otros y el desarrollo
de actitudes y comportamientos éticos
para la interacción responsable con el
medio natural, social y cultural.
- El mejoramiento de la calidad de
vida y el abatimiento de la pobreza
mediante el desarrollo de los
Recursos Humanos.
- El perfeccionamiento y
desarrollo integral de la persona
y de los Pueblos del país.
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