Zusammenfassung der Ressource
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
- ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
- Estudio de la mente y el alma.
- WILLIAM JAMES
- La definió como la descripción y
explicación de los estados de la
conciencia.
- JOHN
WATSON
- Es el estudio de las reacciones
observables.
- GARRISON Y LOREDO
- La ciencia del comportamiento
humano y de los procesos mentales.
- ¿QUÉ HACE UN PSICOLÓGO?
- Estudia el comportamiento y la conducta e interviene en los procesos mentales.
- CAMPOS DE ACCIÓN
- SALUD
- EDUCACIÓN
- TRABAJO
- DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES
- FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA
PSICOLOGÍA
- MÉTODO EXPERIMENTAL
- Es más efectivo para estudiar la conducta.
- SE CONFORMA POR UNA SECUENCIA ORGANIZADA DE
PASOS:
- 1. Planteamiento de problema.
- 2. Observar el fenómeno.
- 3. Formular una hipótesis
- 4. Diseño
- Medición
- Cualitativa
- Cuantitativa
- Variables
- Independiente
- Dependiente
- 5. Comparación de resultados
- 6. Analizar tus datos
- 7. Elaborar las conclusiones
- MÉTODOS
- Otros métodos
- Clínico
- Hermenéutico
- Observación natural
- Etnográfico
- Estadístico
- Estudios correcionales
- MÉTODO CIENTÍFICO
- Es un procedimiento que nos permite conocer determinado fenómeno.
- TÉCNICAS
- Cuestionarios
- Estudio de casos
- Análisis de
discurso
- Encuesta
- Observación directa
- Pruebas psicólogicas
- Entevista
- SIGLO VEINTE
- ENFOQUE CONDUCTUAL
- Que hace énfasis en el estudio del aprendizaje conocido como
condicionamiento.
- JOHN WATSON
- Sus trabajos se centrarón
principalmente en el
aprendizaje de la conducta
del miedo en los animales.
- IVAN PAVLOV
- Quien en 1927 centró su
estudio en la respuesta de
salivación en los perros.
- B. F. SKINNER
- Hizo un importante trabajo sobre la
modificación de la conducta y sus
investigaciones
- ENFOQUE PSICOANALÍTICO
- Es una teoria psicológica y psicopatológica cuyos fundamentos
se basan en una hipótesis que se interpreta durante la sesión
terapéutica.
- SIGMUND
FREUD
- Fundador del psicoanálisis
- ALFRED
ADLER
- Formuló su teoría de la ¨psicología
individual¨ que alanza las fuerzas
sociales y conscientes.
- CARL JUNG
- Sugirió que solo se puede conocr el
inconciente mediante sus manifestaciones o
arquereotipos.
- ERICK FROMM
- Hace hincapié en la importancia del calor y la
motivación en la niñez temprana.
- JACQUES LACAN
- Su teoría se basa en el Yo (sí mismo) y la manera
en que éste se identifica con el otro y el otro. y la
búsqueda de un ideal.
- ENFOQUE COGNOSCITIVO
- Abarca los estudios que pretenden explicar los procesos psicologicos.
- PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
- LEV
VIGOTSKY
- Propuso una teoría histórico-cultural que se basa en el
desarrollo del lenguaje, pues es éste el que nos vincula
con el exterior.
- JEAN PIAGET
- Planteó que la forma para conocer al niño
consiste en observar las reacciones que le
produce el medio que lo rodea.
- JEROME
BRUNER
- Explica que los niños aprenden a solucionar
problemas mediante la comunicación e interación con
sus padres.
- ENFOQUE HUMANISTA
- Basa su investigación en el estudio de las personas sanas. Sus teóricos opinan que
debemos dirigir nuestros esfuerzos al estudio de la salud y no al de los
desórdenes mentales.
- ABRAHAM
MASLOW
- Propuso la teoría de la jerarquía de necesidades. En ella sugiere que los
motivos están jerarquizados desde la supervivencia hasta la
autorrealización.
- CARL ROGERS
- Enfoca su teoría en la experiencia actual de las
personas y el impulso natural hacia la
autorrealización.
- ENFOQUE NEUROBIOLÓGICO
- Se concentra en la interacción de los factores orgánicos -biológicos y genéticos- en el
comportamiento de los seres vivos. Se fundamenta en el estudio del sistema nervioso y
su interacción con el ambiente externo.
- ERICK
KENDEL
- Obtuvo el premio Nobel en el 2000 por sus trabajos en las bases moleculares
de aprendizaje y la memoria utilizando a la babosa de mar.
- ALEXANDER LURIA
- Propone explicar el funcionamiento del cerebro apartir de un
enfoque no-localizacionista sino de sistemas funcionales
complejos o bloques cerebrales.