Zusammenfassung der Ressource
Características del e-learning en Ingeniería y
Arquitectura (I+A)
Anmerkungen:
- M. Masdéu Bernat, M. LA PRÁCTICA PROFESIONAL DEL ARQUITECTO Y SU FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD ACTUAL THE PROFESSIONAL PRACTICE OF THE ARCHITECT AND HIS TRAINING IN TODAY'S SOCIETY. Grupo de investigación ARC - Arquitectura, Representación y Computación. Escola Técnica i Superior d’Arquitectura La Salle. Universitat Ramon Llull. as08341@salleurl.edu
- Reinvención para adaptarse
- Demandas sociales
- Demandas tecnológicas
- Demandas productivas
emergentes
- Tendencias profesionales a enfrentar
- Las asociaciones virtuales
- Integración de métodos de práctica
integrada
- Creación y divulgación online del
conocimiento
- lmplementación de las tecnologías digitales
en los estudios
- Especialización de perfiles de
Arquitectos+Ingenieros
- Participación activa de
distintos actores en todas
las etapas del proyecto
- Nuevas exigencias del Perfil del
egresado de I+A
- Capaz de dominar instrumentalmente las
nuevas tecnologías digitales
- Trabajar en equipos interdisciplinarios
- Combinar distintas habilidades específicas y
transversales relacionadas con el diseño, la
investigación y la gestión de proyectos.
- Ventajas del e-learning para el I+A
Anmerkungen:
- DYNATEC. Servicios de Ingeniería (España). Extraído
el 21 de agosto del 2018 desde https://www.dynatec.es/blog/ventajas-e-learning-en-la-ingenieria/
- Menor coste
- Accesibilidad
- Ahorro de
tiempo
- Mejor organización
- Flexibilidad en horarios
- Formación continua
- Concilia la formación e-learning/trabajo I+A
- Calidad docente
- Trabajo colaborativo