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Beschreibung
Mindmap von Cecilia Ginete Chaer Reyes, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Cecilia Ginete Chaer Reyes
vor mehr als 6 Jahre
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Materiales Didácticos
- Medio Didáctico: Es cualquier material elaborado con la
intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje,
con el objetivo de transmitir información.
- Su función esta en ser mediadores
instrumentales de información,
orientando y ayudando a los alumnos,
hacia el desarrollo y creación del
aprendizaje.
- Su importancia radica en el
aporte a la educación
valórica, pues estos van
directamente a las manos
del niño, ya que vinculan e
integran al alumno en el
aprendizaje y al docente en
su rol orientador.
- Ventajas:Facilitan la comunicación y la adquisición
de nuevas competencias Mejoran el rendimiento del
estudiante, Favorecen el auto aprendizaje y el
conocimiento, Disminuyen las restricciones en la
comunicación
- Desventajas: Pueden impedir la absorción de
información por parte del alumno, favorecen la
pasividad en la realización de algunas actividades,
pueden afectar la programación curricular al no contar
con una correcta programación.
- Tipos: Materiales convencionales 1. Impresos (textos):
libros. 2. Tableros didácticos: pizarra 3. Juegos: juegos de
sobremesa. 4. Materiales de laboratorio. 5. Materiales
audiovisuales: videos, películas, documentales. Nuevas
tecnologías 1. Programas informáticos (CD u on-line)
educativos: videojuegos, lenguajes de autor,
presentaciones multimedia, animaciones y simulaciones
interactivas. 2. Servicios telemáticos: páginas web,
weblogs, tours virtuales, 3. Internet y vídeos interactivos
- Tipos: Materiales convencionales 1. Impresos (textos):
libros. 2. Tableros didácticos: pizarra 3. Juegos: juegos de
sobremesa. 4. Materiales de laboratorio. 5. Materiales
audiovisuales: videos, películas, documentales. Nuevas
tecnologías 1. Programas informáticos (CD u on-line)
educativos: videojuegos, lenguajes de autor,
presentaciones multimedia, animaciones y simulaciones
interactivas. 2. Servicios telemáticos: páginas web,
weblogs, tours virtuales, 3. Internet y vídeos interactivos
- Desventajas: Pueden impedir la absorción de
información por parte del alumno, favorecen la
pasividad en la realización de algunas actividades,
pueden afectar la programación curricular al no contar
con una correcta programación.
- Ventajas:Facilitan la comunicación y la adquisición
de nuevas competencias Mejoran el rendimiento del
estudiante, Favorecen el auto aprendizaje y el
conocimiento, Disminuyen las restricciones en la
comunicación
- Su importancia radica en el
aporte a la educación
valórica, pues estos van
directamente a las manos
del niño, ya que vinculan e
integran al alumno en el
aprendizaje y al docente en
su rol orientador.
- Su función esta en ser mediadores
instrumentales de información,
orientando y ayudando a los alumnos,
hacia el desarrollo y creación del
aprendizaje.
- Recurso Didáctico: Es cualquier material que sea utilizado
con una finalidad didáctica que facilite el desarrollo de
las actividades formativas, permitiendo al alumnado la
comprensión de sus aprendizajes.
- Su función esta en ser presentar la
información clara de forma sencilla y
organizada con el objetivos de facilitar y
motivar la comprensión y el aprendizaje
ayudando a desarrollar habilidades
intelectuales.
- Su importancia radica en que
implementan procesos de
innovación educativa, los
cuales enriquecen el
desarrollo del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
- Ventajas:Proporcionan una mejor comprensión de la
información Despiertan la motivación Impulsan y
crean un interés por el tema a desarrollar. Ayudan a
ejercitar las habilidades de aprendizaje. Permiten
evaluar el nivel de aprendizaje que poseen los
alumnos.
- Desventajas: Pueden contener iinformaciones no fiables o
poco contrastadas, se puede perder la interacción física de
los alumnos, elevado coste de adquisición y
mantenimiento de equipos, dependencia de los elementos
técnicos, riesgo de la desvinculación del estudiante del
resto de agentes participantes.
- Materiales convencionales 1. Materiales impresos y
fotocopiadoras. 2. materiales de imagen fija no proyectados.
3. Tableros, Juegos, materiales de laboratorio. Medios
Audiovisuales Proyección de imágenes fijas Materiales
sonoros Materiales audiovisuales Nuevas tecnologías
Programas informáticos, servicios telemáticos, TV y videos
interactivos
- Materiales convencionales 1. Materiales impresos y
fotocopiadoras. 2. materiales de imagen fija no proyectados.
3. Tableros, Juegos, materiales de laboratorio. Medios
Audiovisuales Proyección de imágenes fijas Materiales
sonoros Materiales audiovisuales Nuevas tecnologías
Programas informáticos, servicios telemáticos, TV y videos
interactivos
- Desventajas: Pueden contener iinformaciones no fiables o
poco contrastadas, se puede perder la interacción física de
los alumnos, elevado coste de adquisición y
mantenimiento de equipos, dependencia de los elementos
técnicos, riesgo de la desvinculación del estudiante del
resto de agentes participantes.
- Ventajas:Proporcionan una mejor comprensión de la
información Despiertan la motivación Impulsan y
crean un interés por el tema a desarrollar. Ayudan a
ejercitar las habilidades de aprendizaje. Permiten
evaluar el nivel de aprendizaje que poseen los
alumnos.
- Su importancia radica en que
implementan procesos de
innovación educativa, los
cuales enriquecen el
desarrollo del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
- Su función esta en ser presentar la
información clara de forma sencilla y
organizada con el objetivos de facilitar y
motivar la comprensión y el aprendizaje
ayudando a desarrollar habilidades
intelectuales.
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