EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

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educacion artistica
carlos florez
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carlos florez
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Zusammenfassung der Ressource

EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
  1. Es
    1. La enseñanza.
      1. Artes plásticas o pintura.
        1. Música.
          1. Expresión corporal.
          2. El aprendizaje.
          3. Competencias que se desarrollan.
            1. Perceptiva.
              1. Lo que se observa.
                1. Interpretación.
                  1. Comprensión.
                2. Técnica.
                  1. Desarrollo de actividades.
                    1. Habilidades y destrezas.
                  2. Expresiva.
                    1. Sentimientos y emociones.
                    2. Creativa.
                      1. Soñar.
                        1. Proyectar.
                          1. Idear.
                            1. Crear realidades artísticas.
                            2. Estética.
                              1. Experimentar y vivir el arte.
                              2. Ideológica.
                                1. Desglosar texto.
                                  1. Mejor interpretación.
                                2. Social.
                                  1. Compartir.
                                    1. Con los demás.
                                      1. Con el entorno natural.
                                  2. Campos de la educación artística.
                                    1. Artes plásticas y visuales.
                                      1. Experiencia que son vivíbles.
                                      2. Diseño gráfico.
                                        1. Anhelo de aprender del mundo.
                                        2. Audiovisuales.
                                          1. Medios tecnológicos.
                                          2. Música y danza.
                                            1. Forma de pensamiento, expresión.
                                            2. Teatro.
                                              1. Exponer lo fantástico y real del mundo.
                                              2. Literatura.
                                                1. Conocer el mundo.
                                              3. Contenidos abordados.
                                                1. Planes de estudio.
                                                  1. Relacionados con otros conocimientos.
                                                    1. Estrategias pedagógicas.
                                                      1. Objetivos, propósitos.
                                                      2. Procesos educativos.
                                                        1. Ambientes y escenarios educativos.
                                                          1. Asumir roles.
                                                            1. Espectador.
                                                              1. Creador.
                                                                1. Expositor.
                                                              2. Aprendizajes.
                                                                1. Críticos.
                                                                  1. Autónomos.
                                                                    1. Reflexivos.
                                                                      1. Colaborativos.
                                                                      2. investigación.
                                                                        1. Indagación.
                                                                          1. Creación.
                                                                            1. Producción.
                                                                            2. Desarrollo de competencias.
                                                                              1. Inclusión.
                                                                            3. La evaluación.
                                                                              1. Aspecto importante en la educación.
                                                                                1. Tiene tres fases.
                                                                                  1. Inicial.
                                                                                    1. Formativa.
                                                                                      1. Sumativa.
                                                                                      2. No evaluar memorización.
                                                                                        1. Debe ser pertinente a la edad.
                                                                                          1. Pertinente al contexto.
                                                                                            1. Se evalúa.
                                                                                              1. Hechos.
                                                                                                1. Conocimientos.
                                                                                                  1. Conceptos.
                                                                                                    1. Actitudes. etc.
                                                                                                    2. Hay dos formas de evaluar.
                                                                                                      1. Cosas puntuales.
                                                                                                        1. Procesos.
                                                                                                      Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                                      ähnlicher Inhalt

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                                                                                                      SprachschuleAktiv
                                                                                                      Kraftwerke und Stromsicherheit
                                                                                                      Peter Kasebacher
                                                                                                      Deutsche Redewendungen und Umgangssprache / Quiz 02 / deutschlernerblog.de
                                                                                                      deutschlernerblog.de
                                                                                                      Epochen und Literaturströmungen für das Abitur 2016
                                                                                                      Laura Overhoff
                                                                                                      SB Soziale Ungleichheit
                                                                                                      Bibische
                                                                                                      M1, Kurs 2: Einführung in die Forschungsmethoden - Unit 1 - Psychologie als eine empirische Wissenschaft: Warum brauchen wir Forschungsmethoden?
                                                                                                      Chris Tho
                                                                                                      Vetie - Tierzucht & Genetik - 2016
                                                                                                      Fioras Hu
                                                                                                      Vetie Immunologie 88-114
                                                                                                      Karo Karl
                                                                                                      Vetie - Immuno Wdh SS 2013
                                                                                                      V R
                                                                                                      Chirurgie Schwein Vetie
                                                                                                      Anne Käfer
                                                                                                      Vetie - Allgemeine Pathologie 21
                                                                                                      Till S