NEURODIDÀCTICA Y NEUROEDUCACIÒN

surgen
1. LA EDUCACIÒN
  1. a portan a
2. LA PEDAGOGÌA
  1. LA NEUROLOGIA
destaca
1. RECURSOS
  1. El juego,refuerza el anàlisis y sintesis. Exalta la emociòn Reconoce la sorpresa Innovaciòn
tiene en cuenta
1. NIVELES DE DESARROLLO DE LAS PERSONAS
  1. identifica
    1. Etapas biologicas de desarrollo. 0 a 3 años - aprendizaje del lenguaje. 0 a 7 años -aprender hablar. 7 a 12 años -desarrollo de actitudes
convoca
1. TRANSFORMACIÒN DE LA ESCUELA
  1. Estar acorde a la època y el contexto Formar personas, antes que profesionales Construir significado emocional a lo que se enseña. Formar profesores que se adapten a sus pràcticas . Reconocer que el cerebro emocional ayuda al despertar del cerebro cognitivo.
propone
1. ESTRATEGÌAS
  1. implementaciòn del deporte, contacto con la naturaleza, narraciòn de historias, experimentos

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	Erstellt von LILIANA VARGAS CARDOSO vor fast 6 Jahre