Nuevos entornos de la comunicación y la enseñanza

Sociedades de la información
1. TIC
2. Globalizados
3. e-clusión social
4. Velocidad del cambio
5. Aprender a aprender
Variables para la integración
1. Culturales
2. Educativas
3. Socioeconómicas
4. Evolutivas
5. Fisiológicas
Involucrados
1. Alumnos
2. Profesor
3. Equipos y Red
4. Metodología
5. Herramientas
6. Multimedia
7. Sincronía y Asincronía
Educación multidimensional
1. Comunicación del alumno
  1. Emisor activo
  2. Receptor crítico
2. Nuevos lenguajes
  1. Creatividad
  2. Sensibilidad
3. Análisis crítico
4. Lenguaje audiovisual
  1. Expresión
  2. Comunicación
5. Apertura
  1. Socialización
  2. Participación
6. Criterios de juicio
  1. Autonomía
  2. Nuevas perspectivas
Enseñanza - Aprendizaje
1. Principio de relacionabilidad
2. Principio de alteridad
3. Principio de dialogicidad
Herramientas
1. Presentaciones
2. Sonido
3. Televisión
4. Video
5. Software
6. Multimedia
7. Hipertextos
8. Videoconferencias
9. Internet
Modelos de enseñanza
1. Virtual
  1. Autoaprendizaje
  2. Formación en TIC
  3. Escuela expandida
  4. Televisión y DVD
  5. Formación continua
  6. Contenidos multimedia
  7. Internet
2. Presencial tradicional
  1. Alumnos receptores pasivos
  2. Docentes autoritarios
  3. Áreas básicas
  4. Papel impreso
  5. Reglas
Nuevos entornos formativos
1. Amigables
2. Flexibles
3. Individualizados
4. Colaborativos
5. Activos
6. Interactivos / Dinámicos
7. Deslocalizados
8. Pluripersonales
9. Pluridimensionales / Multiétnicos
10. Tecnológicos / mediáticos

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	Erstellt von Miguel Angel Quirarte Lugo vor etwa 6 Jahre