Zusammenfassung der Ressource
Historia de la educación medieval
- Siglo IV al VI
- invasiones de los bárbaros
- Desolación
- Poco progreso de la ciencia
- No sostenimiento de la educación
- Los intereses de la civilización
en las manos del clero
- Siglo IX al XI
- Poco progreso de la ciencia
- Escuelas impregnadas del
carácter teológico
- Despotismo intelectual
- Las invasiones barbáricas pusieron
fin a la educación tradiconal
- Las ciencias se redujeron al
trivium y al quadrivium
- Preparaban al monje o sacerdote
- No necesitan de la sabiduría profana
- Difuminaron la ciencia y razonamiento
- Solo necesitaban saber interpretar la biblia
- Siglo XII
- Las escuelas monacales
redujeron su área de acción
- Solo formación de monjes
- Siglo XI
- Las escuelas palatinas
perdieron su esplendor
- Las escuelas catedralicias o episcopales
alcanzan un nivel relevante
- Nacimiento de universidades
- Siglo VIII año 800
- Estudios alcanzan alto grado de organización
- Desarrollo de ciertos centros de enseñanza por la
calidad de maestros y la profundidad de los temas
- Forman las facultades de arte,
medicina, derecho y teología
- Carlo Magno
- Realizó una reforma cultural
- Elevar el nivel intelectual de los
eclesiásticos y de los magistrados
- toda catedral o monasterio en
manos aptas y entusiastas
- Afecta a los laicos para preparar
buenos servidores al estado
- Obligatoriedad
- Enseñanza
- Aprendizaje de la
lengua materna
- Escuelas
- Populares
- Leer
- Escribir
- Contar
- Superiores
- Medicina y derecho
- Maestros
especializados
- Explicación espontánea
de los tema
- Música