Zusammenfassung der Ressource
Diseño Experimental
- Entornos del curso
- Entorno inicial
- Presentacion
- Agenda del curso
- Acuerdos
- Noticias del curso
- Foro general
- Entorno de
seguimiento y
evaluacion
- Fase 2 - Identificar y
aplicar diseño
completamente al azar
y bloques completos al
azar - Entrega de la
actividad Tarea
- Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y
el diseño factorial - Entrega de la
actividad Tarea No finalizado; Fase 3 -
Aplicar el diseño cuadro latino y el
diseño factorial - Entrega de la actividad.
Seleccione para marcar como finalizado
- Fase 4 - Desarrollar un
proyecto de un diseño
experimental - Entrega
de la actividad
- E-portafolio
Diario
- Fase 1 -
Contextualizar al
estudiante en el
diseño
experimental -
Entrega de la
actividad Tarea
- Fase 5 - Desarrollar
evaluación final Prueba
Objetiva Abierta (POA) -
Entrega de la actividad
- Entorno de conocimiento
- Esquema del curso
- Sayllabus
- Referencias bibliograficas
- Unidades 1,2 y 3
- Glosario
- Entorno aprendizaje
colaborativo
- Unidad 1: Fase 1 -
Contextualizar al
estudiante en el diseño
experimental
- Unidad 2: Fase 3 -
Aplicar el diseño
cuadro latino y el
diseño factorial
- Unidad 1: Fase 2
- Identificar y
aplicar diseño
completamente
al azar y bloques
completos al
azar
- Unidad 1 y 2: Fase 5 -
Desarrollar
evaluación final
Prueba Objetiva
Abierta (POA)
- Entorno aprendizaje
practico
- Introducción al
programa R
Página
- Guía para el uso de
recursos educativos -
Fase 4 - desarrollar un
proyecto de un diseño
experimental Carpeta
- Entorno de gestion del
estudiante
- Gestion
Administrativa
- Red de
estudiantes
URL
- Formato único de
solicitudes - FUS
URL
- Inscripciones y
matrículas
- Proceso de
autenticación en
campus virtual URL
- Servicios para
estudiantes URL
- Servicios
UNAD URL
- Sistema de
atención al
usuario - SAU
- Sistema nacional de
Registro y Control
Académico
- Gestion
academica
- Noticias
académicas
- Programación de
laboratorios URL
- Programas y
matrículas URL
- Saber Pro - ICFES
URL
- El sistema de gestión de la
investigación - SIGI URL