HABILIDAD LINGUISTICA 4 ELEMENTOS

Beschreibung

En el campo particular de la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras, el constructo evaluativo es la habilidad lingüística (Bachman y Palmer, 1996),
León  Aranzazu
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León  Aranzazu
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Zusammenfassung der Ressource

HABILIDAD LINGUISTICA 4 ELEMENTOS
  1. CAPACIDAD DE INVOLUCRARSE EN DIVERSOS TIPOS DE INTERACCIONES.
    1. CONOCIMIENTO TEMÁTICO
      1. EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO
        1. EXPERIENCIAS,
          1. ANÉCDOTAS ACTITUDES CREENCIAS PERCEPCIONES
          2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
            1. INFORMACIÓN NUEVA
              1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
          3. CONOCIMIENTO ESTRATÉGICO
            1. DISEÑAR EVALUACIONES
            2. BACHMAN Y PALMER
              1. CARACTERISTICAS PERSONALES
                1. EDAD, ACTITUD HACIA LA LENGUA ,OBJETO DE APRENDIZAJE, PERSONALIDAD, ESTILO COGNITIVO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, Y DE ESTUDIO
            3. ESQUEMA AFECTIVO
              1. CAMPETENCIAS GENERALES
                1. SABER, SABER HACER, SABER SER,
                  1. CONOCIMIENTO DECLARATIVO (saber)
                    1. ACADÉMICO, EMPÍRICO, VALORES Y CREENCIAS
                    2. DESTREZAS Y HABILIDADES (SABER HACER)
                      1. CAPACIDAD DE DESARROLLAR PROCEDIMIENTOS
                      2. COMPETENCIA EXISTENCIAL (SABER SER)
                        1. CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES, RASGOS Y ACTITUDES DE PERSONALIDAD
                        2. CAPACIDAD DE APRENDER (SABER APRENDER)
                          1. HABILIDAD PARA MOVILIZAR LAS ANTERIORES Y APRENDER ALGO NUEVO
                        3. VINCULACION EMOCIONAL O AFECTIVA
                          1. POSITIVA
                            1. NEGATIVA
                            2. CARACTERISTICAS PERSONALES
                              1. ACTITUD
                                1. EDAD
                                  1. PERSONALIDAD
                                    1. ESTILO COGNITIVO
                                      1. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
                                        1. ESTILO DE APRENDIZAJE
                                          1. INTELIGENCIAS MULTIPLES
                                      2. LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
                                        1. COMPONENTES DE LA INTERACION LINGUISTICA
                                          1. HYMES
                                            1. 1. SITUACION: CUANDO Y DONDE DEL ACTO DE HABLA 2. PARTICIPANTES: QUIEN Y A QUIEN 3. FINALIDADES: PARA QUE 4. ACTOS: QUE 5. TONO: COMO 6. INSTRUMENTOS: DE QUE MANERA 7. NORMAS: CUALES CREENCIAS 8. GENERA: QUE TIPO DE DISCURSOS
                                            2. CONOCIMIENTO
                                              1. USAR EL LENGUAJE EN UN CONTEXTO SOCIAL
                                              2. BACHMAN Y PALMER
                                                1. COMPONENTES
                                                  1. CONOCIMIENTO ORGANIZATIVO
                                                    1. CONOCIMIENTO PRAGMATICO
                                                  2. CANALE Y SWAIN
                                                    1. COMPONENTES
                                                      1. LA COMPETENCIA GRAMATICAL
                                                        1. LA COMPETENCIA SOCIOLINGUISTICA
                                                          1. COMPETENCIA ESTRATEGIGA
                                                        2. FUNCIONES
                                                          1. HALLIDAY
                                                            1. USO DEL LENGUAJE
                                                              1. 1. INSTRUMENTAL
                                                                1. PARA LOGRAR ALGO
                                                                2. 2. REGULADORA
                                                                  1. CONTROLAR EL COMPORTAMIENTO DE OTROS
                                                                  2. 3. INTERPERSONAL
                                                                    1. ESTABLECER INTERRELACIONES
                                                                    2. 4. PERSONAL
                                                                      1. EXPRESAR SENTIMIENTOS Y SIGNIFICADOS
                                                                      2. 5. HEURISTICA
                                                                        1. APRENDER Y DESCRIBIR
                                                                        2. 6. IMAGINATIVA
                                                                          1. CREAR
                                                                          2. 7. REPRESENTATIVA
                                                                            1. INFORMAR
                                                                          3. CONOCIMIENTO ORGANIZATIVO.
                                                                            1. GRAMATICAL
                                                                              1. SINTAXIS, VOCABULARIO, FONOLOGÍA, GRAFOLOGÍA Y LA ORTOGRAFÍA;
                                                                              2. TEXTUAL.
                                                                                1. ORAL Y ESCRITO
                                                                              3. CONOCIMIENTO PRAGMÁTICO.
                                                                                1. INTERPRETAR SIGNIFICADO SOCIAL DE VARIEDADES LINGÜÍSTICAS,
                                                                                  1. DIALECTO
                                                                                    1. REGISTRO
                                                                                      1. VARIEDADES LINGUISTICAS
                                                                                        1. EXPRESIONES IDIOMATICAS
                                                                                    2. COMPETENCIA ESTRATEGÍCA
                                                                                      1. USAR DE MANERA EFECTIVA LA LENGUA
                                                                                        1. LLEVAR A CABO LA INTENCIÓN COMUNICATIVA
                                                                                        2. PAWLIKOWSKA - SMITH
                                                                                          1. EL CONOCIMIENTO
                                                                                            1. SABER COMO
                                                                                              1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE COMUNICACION
                                                                                                1. FORMAS DE APRENDER
                                                                                                  1. GERENTE GENERAL
                                                                                                2. RECURSOS COMUNICATIVOS
                                                                                                  1. VERBALES
                                                                                                    1. LENGUA MATERNA
                                                                                                      1. PARAFRASEAR
                                                                                                        1. SINONIMOS
                                                                                                          1. TRADUCIR
                                                                                                            1. ANTONIMOS
                                                                                                            2. NO VERBALES
                                                                                                              1. MIMICA
                                                                                                                1. LENGUAJE CORPORAL
                                                                                                                2. ACTIVAR LA INTERELACION DEL AREA DEL LENGUAJE
                                                                                                                  1. COMPENSAR POSIBLES DIFICULTADES COMUNICATIVAS
                                                                                                                  2. HACER FRENTE PROBLEMAS COMUNICATIVOS
                                                                                                                    1. CAPACIDAD DE LIDIAR CON UN PROBLEMA
                                                                                                                  3. matu
                                                                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                                                                    SprachschuleAktiv
                                                                                                                    Post-colonialism and migration
                                                                                                                    steffen_1411
                                                                                                                    Stimmungen in Englisch lernen
                                                                                                                    Michelle Eichinger
                                                                                                                    Wege, um mit GoConqr Tools zu unterrichten
                                                                                                                    Elena Koch
                                                                                                                    Lernplan Analysis
                                                                                                                    Hanna Marie Hock
                                                                                                                    Mathematische Psychologie IV - MVB-Modell des Quellengedächtnisses
                                                                                                                    Johanna Brinkmann
                                                                                                                    Fend - 4 Funktionen von Schule
                                                                                                                    Josephine .
                                                                                                                    Vetie Pharma Datum unbekannt
                                                                                                                    Alina Stumpf
                                                                                                                    Vetie - Innere Medzin 2018
                                                                                                                    Fioras Hu
                                                                                                                    Vetie AVO 2016
                                                                                                                    Schmolli Schmoll
                                                                                                                    Vetie Geflügelkrankheiten Fragebogen 3
                                                                                                                    Annika G