Zusammenfassung der Ressource
RUTA PARA CREAR UN JARDÍN,
PARA MARÍA
- • Tener licencia de funcionamiento o
reconocimiento de carácter oficial
- es el reconocimiento oficial por medio del cual se
autoriza la apertura y operación de un
establecimiento educativo privado promovido por
particulares para prestar el servicio público de
educación formal
- en los niveles de
prescolar, básica y media
dentro de jurisdicción.
- TIENE TRES MODALIDADES
- LA DEFINITIVA
- SE REQUIERE del concepto uso
del suelo, concepto sanitario
favorable o acta de visita, la
licencia de construcción para
uso educativo, el permiso de
ocupación o acto de
reconocimiento, cuando se
requiera, plan de prevención de
emergencia y desastres
previamente inscrito ante la
DPAE
- LA PROVICIONAL
- se requiere únicamente
la presentación del
proyecto educativo
institucional y el
concepto del uso del
suelo. Con esta licencia
no se puede prestar el
servicio educativo.
- CONDICIONAL
- se necesita propuesta de proyecto
institucional educativo, el concepto
de uso del suelo, concepto
sanitario favorable o acta de visita,
la licencia de construcción para uso
educativo, el permiso de
ocupación o acto de
reconocimiento, cuando se
requiera, plan de prevención de
emergencia y desastres
previamente inscrito ante la DPAE
- Disponer de una estructura
administrativa, una planta física y
medios educativos adecuados
- REQUISITOS MINIMOS DE
LA INFRAESTRUCTURA
- • Requisitos legales
básicos • Área generales
• Aulas de clases
• Espacios de apoyo
pedagógico • Espacios de
recreación y deporte
• Servicios sanitarios
• Áreas administrativas
• Seguridad y
accesibilidad
- Ofrecer un proyecto
educativo
institucional. PEI
- Es la carta de navegación de las escuelas y
colegios, en donde se especifica entre
otros aspectos, los principios y fines del
establecimiento, los recursos docentes y
didácticos disponibles y necesarios, la
estrategia pedagógica, el reglamento para
docentes y estudiantes y el sistema de
gestión.
- Debe entregarse al menos 6
meses antes del inicio
laborales
- Debe ir acompañado por el
concepto de uso, según lo
establece el DECRETO, 564 del
2006
- Propuesta del
PEI.
- • NOMBRE propuesto para establecimiento
educativo • POBLACION OBJETIVO • FINES
• OFERTA DE UN NIVEL • LINEAMENTOS DE
UN CURRICULO • ORGANIZACIÓN
ADMINISTRATIVA • CARGOS Y PERFILES
• DESCRIPCION DE MEDIOS • PLNATA FISICA
• TARIFAS • SERVICIOS ADICIONALES
• FORMULARIOS AUTOEVALUACION
- OFRECER TALENTO HUMANO
CAPACITADO
- Coordinador(a)
- Profesional en Ciencias
Sociales, Humanas, de la
Educación o
Administrativas.
- Capacidad de liderazgo, trabajo en
equipo, toma de decisiones, resolución
de conflictos / Habilidades
comunicativas orales y escritas /
Orientación al logro / Capacidad de
concertación y negociación / Capacidad
para establecer relaciones
interpersonales asertivas
- Auxiliar
administrativo
- Técnico o tecnólogo en Ciencias
Económicas o Administrativas.
- Manejo de herramientas de Office /
Competencias administrativas.
- Maestras y maestros
- Profesionales en Ciencias de la
Educación en áreas relacionados con
la educación infantil, o con énfasis
en Educación Especial, o Psicología y
Pedagogía o Psicología Educativa.
- Capacidad de liderazgo y trabajo en
equipo / Orientación al logro /
Creatividad, recursividad e innovación
en proceso pedagógicos / Habilidades
comunicativas orales y escritas /
Compromiso social y con la calidad
educativa / Capacidad de trabajo con
grupos heterogéneos y comunidades
en contextos difíciles /
- Auxiliar Pedagógico
- Técnico
laboral o
bachiller.
- Habilidades de trabajo en
grupo / Creatividad y
recursividad / Capacidad de
organización del tiempo y del
trabajo / Capacidad para
establecer relaciones
empáticas.
- Profesional de
apoyo psicosocial
- Psicólogo o Trabajador Social o
Psicopedagogo.
- Habilidades de orientación, asesoría, e intervención de
familias y grupos / Capacidad de liderazgo, trabajo en
equipo, resolución de conflictos / Habilidades
comunicativas orales y escritas / Capacidad de
concertación y negociación / Capacidad para establecer
relaciones interpersonales asertivas
- Profesional de
apoyo en salud
- Nutricionista
Dietista.
- Habilidades de orientación, y asesoría
de familias y grupos / Capacidad de
liderazgo, trabajo en equipo /
Habilidades comunicativas orales y
escritas / Dominio conceptual y
práctico en salud y nutrición / Alto
grado de responsabilidad en el
manejo de información.
- Auxiliar de servicios
generales
- Básica primaria
- Organización en el trabajo /
Buenas relaciones
interpersonales / Capacidad
para atender
indicaciones/Alfabetas.
- Auxiliar de cocina
- Básica primaria.
- Organización en el trabajo /
Buenas relaciones
interpersonales / Capacidad
para atender
indicaciones/Alfabetas
- UBICACIÓN DEL LUGAR
- Realizar un diagnostico de la
población, el contexto
- ESTUDIO DEL SUELO
- SOLICITARLO EN LA ALCALDÍA
- EXPEDIR DOCUMENTOS.
CAMARA DE COMERCIO
- * Inscripción y apertura
* Certificado de la
secrtaria de educación,
* solicitar el NIT