Zusammenfassung der Ressource
Competencias Ciudadanas
- son un conjunto de conocimientos y habilidades que se deben
tener en cuenta para construir convivencia y participar
democráticamente
- hay un grupo de competencias las cuales son:
- competencias cognitivas
- es la capacidad que tiene un individuo para realizar procesos
mentales fundamentales en el entorno ciudadano
- competencias emocionales
- as habilidades necesarias para la identificación de las
emociones propias y las de los demas
- competencias integradoras
- es la capacidad para manejar problemas tanto pacifica
como constructivamente
- competencias comunicativas
- estas son las habilidades para tener una comunicacion
constructiva con otras personas
- si se desarrollan estos habilidades desde pequeño los
niños y niñas podran ir construyendo los derechos
fundamentales
- por que van a entender el sentido y los van a incorporar en la vida
cotidiana, por que de esta manera van a adquirir experiencia verdadera
y no va a ser solo teoria
- tan bien se ven como saber hacer ya que a los niños se les enseña como
interactuar en una sociedad de una manera mas acertiva para que sean
capaces de resolver problemas de la vida cotidiana
- tambien para que respete y valore las diferencias tanto en
su entorno como en la comunidad y en el exterior
- tambien se puede fomentar el desarrollo moral en las personas ya que
esto es importante a la hora de empezar una formacion ciudadana
- este desarrollo moral se ve como el avance
en el conocimiento cognitivo y emocional
- esto hace que las personas puedan tomar decisiones cada vez mas autonomas y que
realicen acciones que no perjudiquen a las personas que se encuentran a su alrededor
- estas competencias se ponen a prueba en todas las
circunstancias de la vida tanto en el ambito escolar como
fuera de el
- esto hace que las organizaciones observen como se comportan los
miembros de una comunidad y que hace la comunidad educativa
para reforzar con la formacion ciudadana
- en el trabajo se clasifican las competencias
ciudadanas en tres grupos
- convivencia y paz
- pluralidad, identificacion, y valoracion de las
diferencias
- participacion y responsabilidad democratica