Zusammenfassung der Ressource
PARADIGMA SOCIOCULTURAL
- Concepción de
- La Enseñanza: el desarrollo psicológico no es
posible sin la instrucción
- La Educación: promover el desarrollo
sociocultural y cognoscitivo del alumno
- El aprendizaje se construye
entre las personas cuando
interactúan en la sociedad
- La funciones del
aprendizaje son
producto de:
- Desarrollo Humano
- y el Contexto Cultural
- La relación entre
aprendizaje y cultura
- La cultura genera
aprendizaje y a la vez
desarrollo
- Zona de
Desarrollo
Próximo
(ZDP)
- La distancia que existe entre el nivel real de
desarrollo del niño y el nivel de desarrollo
potencial determinado por el apoyo de otra
persona
- Esta actividad tiene dos
mediadores
- "Herramientas
y
Signos"
- Lev S. Vygotsky: Fundador de la Teoría
Sociocultural (1925-1934)
- Concepción
- Alumno: Un ente social
que internaliza
(reconstruye) el
conocimiento
- Docente: Guía
del aprendizaje,
es un agente
cultural
- El "Buen aprendizaje" crea
zonas de desarrollo
próximo
- Evaluación
- Dinámica
- Dirigida a productos
y procesos de
desarrollo
- Interacción entre:
evaluador, alumno y tarea
- Su fin básico: diagnosticar el
potencial de aprendizaje