Zusammenfassung der Ressource
TÉCNICAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Y
AUDITIVA
- ES EL PROCESO DE ELABORAR UN
SIGNIFICADO AL APRENDER
- COMPRENSIÓN LECTORA
- SE COMPONE DE
- SUBRAYAR
- DESTACAR MEDIANTE UN
TRAZO (LÍNEAS,RAYAS)
FRASES ESENCIALES
- NOTA AL MARGEN
- SE EXPRESA LA
PALABRA. O LA IDEA
FUNDAMENTAL DEL
PÁRRAFO LEÍDO
- IDEA PRINCIPAL
- ACCIÓN CONCRETA
ILUSTRADA Y SE OFRECE
DIFERENTES OPCIONES
TEXTUALES
- RESUMIR
- LEER UN TEXTO,
SELECCIONAR Y
SE DEBE
ESCRIBIR UNA O
DOS FRASES QUE
LORESUMAN.
- LECTURA SIMULTANEA
- LEER LA FRASE Y A
CONTINUACIÓN
EXPLICARLAS CON
TUS PROPIAS
PALABRAS
- EJERCICIO CLOZE
- SELECCIONAR EL TEXTO
Y SUPRIMIR VARIAS
PALABRAS , DAQNDO
SENTIDO AL TEXTO
- COMPRENSIÓN AUDITIVA
- SE DEBE TOMAR EN CUENTA LA S ETAPAS
LAS CUALES QUÍEN AL DESARROLLO DE LA
HABILIDAD
- CAMINATA SONORA
- ES LA MÚSICA O LA
MELODIA QUE RECORRE EL
AMBIENTE Y LE DA MEJOR
COMPRENSIÓN A LO QUE
OCURRE AL REDECOR
- CIRCULO DE ESCUCHA