Zusammenfassung der Ressource
Tema 2: TIC, competencia digital,
identidad digital, redes y PLE
- Formación Permanente
- PLE (Entorno Personal
de Aprendizaje)
- Están vivos, en
constante evolución
y contrucción
- Herramienta útil
- Riesgo:
Infoxicación
- Solución:
Curación de
contenidos
- Enriquece nuestra
labor como
Psicopedagogos
- Brinda la posibilidad de
compartir información
- Alumnos
- Usuarios
- Otros
psicopedagogos
- Recursos TIC a
incluir en nuestra
PLE
- Redes Sociales
- Recursos de búsqueda
de información
- P.ej: Google
Scholar
- Recursos de
producción de
información
- P.ej: Blogger
- Recursos
relacionados
con la
formación
- P.Ej: ScolarTic
- Imprescindible en una sociedad en constante
cambio
- formación docente permanente en
competencia digital
- Formación Permanente en enfoques metodológicos.
- Identidad Digital
- La Identidad Digital antes de ser Digital es
identidad
- Antes de lanzarse a la REd. Reflexionar:
- Contenido que queremos mostrar
- Qué
- Objetivo que queremos mostrar
- Para qué
- Huella Digital
- Rastro que dejamos en la red
- Hemos pasado de una sociedad que por defecto
“olvidaba”, a una sociedad que, por defecto y
gracias a los avances tecnológicos “recuerda para
siempre”. Mayer-Schoenberger (2007)
- Especial precaución con menores
de edad en el uso de las Redes
- Trabajar en torno a temas:
como: ciberbulling,, grooming...
- Gestionar privacidad y normas de
uso de redes sociales
- Buena reputación Digital
- Competencia Digital
- Código ético
- Tensión
- Verdadero yo
- Imagen idelalizada
- Ventajas
- Nuevas formas de trabajo
- Acercan a personas geográficamente
distanciadas
- Darte a conocer
- Inconvenientes
- Dependencia
- Robo de identidad
- sobreexposición:: pérdida de
identidad
- Tanto la Identidad Digital como la
PresenciaL: deben coexistir para
enriquecer el desarrollo y
aprendizaje profesional del
psicopedagogo. Es por ello que, las
relaciones personales y directas
deberán estar presentes SIEMPRE
en nuestra labor diaria pero
utilizando los recursos digitales que
se nos presentan y que nos facilitan
la intervención educativa.