Zusammenfassung der Ressource
educación y pedagogía
- educación
- La educación se concibe como un proceso en construcción
permanente, como un hecho social, histórico, cultural e
ideológico,
- La educación es concebida como un proceso social
mediado, básicamente por prácticas comunicativas
- contexto
- el punto de partida de todo proceso
educativo es el contexto específico local
donde tiene lugar la práctica educativa
- contexto que tiene un carácter relacional de
elementos económicos, sociales, políticos,
históricos y culturales
- La educación es un fenómeno global y a la vez
particular
- políticas vigentes
- Ley 115 de 199 Ley
119 de 1994 Plan
Decenal de
Educación 2006 -
2016
- SENA
- SENA nació como una idea de Rodolfo Martínez Tono , en
1957 como una entidad tripartita en la cual participan
trabajadores, empleadores y gobierno
- Formación profesional integral Es un proceso educativo teóric o -
práctico de carácter integral que se orienta al desarrollo de
conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el
desarrollo humano y la convivencia social
- La calidad en el SENA se logra mediante un sistema de mejora continua, el
cual contempla la combinación de los re cursos disponibles (eficiencia)
para llegar al máximo número de personas y empresas productivas
(eficacia) pero de la mejor manera posible (calidad)
- está comprometido con la transformación del contexto social y
productiv o en el marco del desarrollo de los perfiles
ocupacionales de los aprendices
- Enfoque pedagógico SENA
- Desarrollo de competencias Capacidad de un
trabajador para movilizar los conocimientos,
habilidades y actitudes necesarias para
alcanzar los r esultados
- Aprendizaje por p royectos estrategia
didáctica activa, es decir, una prop uesta
de carácter metodológico que crea las
condiciones propicias para que el A
prendiz asuma su rol activo y el Instructor
su rol de m ediador
- pedagogía
- la pedagogía como emisora de una visión amplía e i
ntegradora del acto educativo
- Tradicionalismo on este
paradigma se puede pensar en
educación polarizada y no disp
onible para todos los miembros
de la comunidad, basado en el
ideal religioso
- Conductismo El rol del profesor también dentro
de esta metáfora es dotado de competencias
aprendidas que pone en práctica según las
necesidades
- Pedagogías activasvisualizar al
aprendiz como un ser humano libre y
responsable de sus decisiones
- Pedagogías cognitivas se centra más que en la
enseñanza, en el aprendizaje y , por ende, en e
l sujeto que aprende, en tanto él procesa y le
da sent ido a la información
- Pe dagogías socio - constructivistasdemás de la
cognición, también considera a la sociedad y a la
cultura como propulsoras de las interacciones sociales
que permiten el proceso de aprendizaje
- Pedagogías críticas compromiso, solidaridad,
conciencia crítica y espíritu reflexivo hacia los
contextos políticos en los cuales vive, p arecen ser las
premisas