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PERFIL DEL ALUMNO CON DISLEXIA
Y EL USO DE LAS TICS
- A nivel personal
- Falta de atención
- Desinterés por el
estudio
- Inadaptación
personal
- Sentimiento de
inseguridad
- Falta de atención
- A nivel escolar
- En el lenguaje
- Expresarse con términos
precisos
- Pobreza en general en la expresión
oral
- Expresarse con términos
precisos
- En la lectura
- Dificultad en lectura en voz
alta
- Se centra en descifrar
palabaras
- Se centra en descifrar
palabaras
- No recuerda lo leído
- Falla en la memoria
inmediata
- Falla en la memoria
inmediata
- Dificultad en lectura en voz
alta
- En la escritura
- Ortografía
deficiente
- Caligrafía
irregular
- Dificultad al redactar
- Mal uso de signos de
puntuación
- No sabe expresarse
correctamente
- Mal uso de signos de
puntuación
- Presentación
sucia
- Ortografía
deficiente
- En el lenguaje
- ¿ Qué siente un niño con dislexia?
- Bibliografía
- Recursos y Tics
- Exelearning
- Ayuda a mejorar la conciencia fonológica,
lectoescritura y aprende a discriminar la grafía
correcta
- Mejora del éxito
escolar
- Mejora del éxito
escolar
- Ayuda a mejorar la conciencia fonológica,
lectoescritura y aprende a discriminar la grafía
correcta
- Dyseggxia
- Aplicación educativa basada en ejercicios de apoyo de
lectura y escritura a partir de la explotación de un corpus
de errores disléxicos
- Motivación e interés en el
proceso de aprendizaje
- Motivación e interés en el
proceso de aprendizaje
- Aplicación educativa basada en ejercicios de apoyo de
lectura y escritura a partir de la explotación de un corpus
de errores disléxicos
- Dytectiveu
- Herramienta de apoyo que permite analizar las áreas de conocimiento
que necesita mejorar cada alumno y controlar su evaluación
- Mejora la atención de los alumnos y las
habilidades relacionadas con la dislexia
- Mejora la atención de los alumnos y las
habilidades relacionadas con la dislexia
- Herramienta de apoyo que permite analizar las áreas de conocimiento
que necesita mejorar cada alumno y controlar su evaluación
- Tradislexia
- Videojuego interactivo para mejorar la conciencia fonológica y
reconocimiento de palabras
- Mejora en el proceso de
reconocimiento de palabras
- Mejora en el proceso de
reconocimiento de palabras
- Videojuego interactivo para mejorar la conciencia fonológica y
reconocimiento de palabras
- Exelearning
- Conclusión
- Gracias a las Tics, se pretende potencias la reeducación de las
dificultades con niños con dislexia
- Herramientas pedagógicas y tecnológicas favorecen la
motivación del alumnado
- Enseñar y aprender de manera
creativa y tecnológica
- Gracias a las Tics, se pretende potencias la reeducación de las
dificultades con niños con dislexia
- INCLUSIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE LAS TICS
Medienanhänge
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