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Estrategias
Cognitivas
- Medios virtuales y el desarrollo
- Ciberespacio
- Confluyen datos, programas y usuarios
- Se puede manipular todo tipo de información
existente en formato digital,
- Confluyen datos, programas y usuarios
- Nuevos Espacios Virtuales
- Facilitan la implementación de
una educación con cobertura global
- Libre de la tiranía del espacio
físico
- Libre de limitaciones de las opciones
locales para el acceso al conocimiento
- Facilitan la implementación de
una educación con cobertura global
- A través de Internet
es factible flexibilizar
la educación,
- acceso a un
mayor número
de estudiantes
- independiente de la
edad, el sexo, la ubicación
geográfica
- independiente de los
horarios y los
calendarios.
- acceso a un
mayor número
de estudiantes
- La educación basada en
las nuevas tecnologías
permite que el estudiante
- Aprenda de manera individual y a
su propio ritmo,
- Acceda de manera oportuna y libre a la
información según sus necesidades
- Use el tiempo de manera más
eficiente
- Tenga información más clara y
concisa
- Decida cuándo y desde dónde
estudia.
- Aprenda de manera individual y a
su propio ritmo,
- Requisitos del
estudiante en la
educación virtual
- autodisciplinado
- responsable
- que use efectivamente su tiempo
- que desarrolle habilidades de
búsqueda y selección crítica de
la información
- autodisciplinado
- Ciberespacio
- Características principales
de la educación virtual
- Sistema de
enseñanza-aprendizaje
- Acceso programas académicos,
ofrecidos en cualquier lugar del
mundo.
- Cobertura global
- Aprendizaje colaborativo
- Profesor es un facilitador
- El estudiante aprende por sí
mismo y a su propio ritmo
- permanente
retroalimentación
- Sistema de
enseñanza-aprendizaje
- Estrategias metacognitivas
- Aplicables a la lectura
- Aplicables a la escritura
- Aplicables a la resolución de
problemas
- Otros en que intervenga el
proceso cognitivo
- Aplicables a la lectura
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