Tipologías textuales Selectividad

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Este esquema presenta una clasificación de distintos tipos de textos (tipologías textuales) y las características de cada uno de ellos. Temario de Selectividad.
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Tipologías textuales Selectividad
  1. La mayoría de veces, en un mismo texto aparecen varias tipologías textuales, sobre todo desde el punto de vista estructural: por ejemplo, en una novela o un cuento es normal que aparezcan mezclados fragmentos narrativos, descriptivos, diálogos, etc.
    1. Según el modo de transmitirse, los textos pueden ser:
      1. Orales
        1. Escritos
          1. Multimedia
          2. Tipos de textos
            1. Narrativo
              1. Rasgos lingüísticos
                1. Abunda el verbo en pasado. Uso de conectores
                2. Formas textuales
                  1. Relatos orales o escritos, literarios (novelas, cuentos), periodísticos (noticias, reportajes, crónicas) históricos, etc.
                  2. Intención comunicativa
                    1. Informar sobre acontecimientos, procesos, hechos, acciones, etc. en tiempo y espacio real o imaginario.
                  3. Descriptivo
                    1. Intención comunicativa
                      1. Pinta con palabras. Explica cómo es algo o alguien seleccionando detalles característicos o destacando cualidades.
                      2. Formas textuales
                        1. Textos orales, literarios (poesía, novela, cuento, etc.), científicos, de ocio (catálogos, guías, folletos).
                        2. Rasgos lingüísticos
                          1. Predominio de adjetivos. Verbos en presente y pasado
                        3. Conversacional
                          1. Intención comunicativa
                            1. Expresa emociones, pregunta, ordena
                            2. Rasgos lingüísticos
                              1. Exclamaciones, interrogativas, coloquialismos, ...
                              2. Formas textuales
                                1. Textos orales (conversaciones, diálogos, entrevistas, debates) y literarios )diálogo teatral, narrativo).
                              3. Expositivo
                                1. Intención comunicativa
                                  1. Informar sobre un tema, exponer y ampliar conocimientos.
                                    1. Formas textuales
                                      1. Textos orales (poesías y relatos populares, chistes), escritos (poesías, novelas, teatro, cuentos), refranes y eslóganes.
                                        1. Rasgos lingüísticos
                                          1. Uso de conectores y de ejemplificaciones
                                2. Argumentativo
                                  1. Intención comunicativa
                                    1. Expresar opiniones o puntos de vista. Convencer al receptor de algo. Defender ideas y rebatir otras. Captar la voluntad del receptor.
                                    2. Formas textuales
                                      1. Textos orales )discursos, debates, coloquios, mesas redondas), textos periodísticos (artículos, editoriales, publicidad), científicos (ensayos)
                                      2. Rasgos lingüísticos
                                        1. Uso de conectores. Sintaxis compleja y ordenada.
                                      3. Instructivo
                                        1. Intención comunicativa
                                          1. Instruir. Conseguir que el receptor sepa hacer algo, orientar, informar y aconsejar.
                                          2. Formas textuales
                                            1. Textos orales )clases, conferencias) y escritos (libros de texto, de ejercicios, folletos, manuales de instrucciones, de funcionamiento o de mntaje).
                                            2. Rasgos lingüísticos
                                              1. Uso de imperativos. Exclamativas.
                                            3. Predictivo
                                              1. Rasgos lingüísticos
                                                1. Uso de futuros y condicionales.
                                                2. Formas textuales
                                                  1. Textos orales y escritos (horóscopos, predicciones meteorológicas, científicas, algunas encuestas).
                                                  2. Intención comunicativa
                                                    1. Hacer predicciones sobre hechos futuros.
                                                  3. Poético / Literario
                                                    1. Conseguir que el mensaje llame la atención por el uso especial que se hace de él. Mostrar la función estética del lenguaje
                                                      1. Textos orales (poesías y relatos populares, chistes), escritos (poesías, novelas, teatro, cuentos), refranes y eslóganes.
                                                        1. Recursos literarios, léxico complejo.
                                                          1. Intención comunicativa
                                                            1. Formas textuales
                                                              1. Rasgos lingüísticos
                                                            2. Según el tema o el ámbito de uso, los textos pueden ser:
                                                              1. Textos técnico-científicos
                                                                1. Textos humanísticos
                                                                  1. Textos jurídico-administrativos
                                                                    1. Textos periodísticos
                                                                      1. Textos publicitarios.
                                                                        1. Textos literarios
                                                                          1. Etc.
                                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                          ähnlicher Inhalt

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                                                                          Diego Santos
                                                                          Ortografía
                                                                          Lenah Sanz
                                                                          Características de la literatura del Siglo XVIII
                                                                          maya velasquez
                                                                          Comentario de texto literario.
                                                                          Bea Latorre 21
                                                                          Tipos de Texto.
                                                                          belenogallar
                                                                          ejercicio de Comprensión Lectora
                                                                          juan david pacheco
                                                                          El Texto Argumentativo
                                                                          Diego Santos
                                                                          oración compuesta
                                                                          eduardo vazquez
                                                                          Teoría Ortografía, Acentuación
                                                                          Antonio Martín Martín
                                                                          Modelo Comentario de Lengua PAU
                                                                          cristo gonzalez
                                                                          PALABRAS. Clases...
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