EVOLUCION EDUCATIVA

El plan es una herramienta eficaz, político-administrativo
1. capacidad de gerenciar de forma efectiva y dar direccionalidad a las gestiones y operaciones de forma eficiente
  1. Base jurídica, en la Constitución Política de la República
    1. Acuerdos Gubernativos y Reglamentos de la Ley de Educación Nacional
      1. El planeamiento en la educación tiene un doble propósito
        Articular la educación y las acciones indispensables para su desenvolvimiento
        Tener condiciones que aseguren el proceso continuo de innovación y mejoramiento
        La eficiencia de los sistemas para atender dicha demanda
        Niveles de escolaridad que aseguran a la población
        Las Necesidades de cada educando
        Calidad del Proceso Educativo
        Optimización de los recursos
        Planeamiento Normativo es un instrumento para introducir racionalidad
        Busca la Coordinación
        Busca la Continuidad
        Busca la Eficiencia
        Nivel de Escolaridad en Guatemala es muy bajo
        INE Promedio 2.3 años
        Menor en los departamentos mayoritariamente Indigenas 1.3 años
        Acceso a la permanencia del sistema educativo, no esta al alcance de todos
        Desigualdad económica y social
        Desigualdad política, lingüistico, y geografico
        Deficiencia preocupante
        Solo la educación no es un factor importante de crecimiento economico
        Ingrediente para el desarrollo Social
        En 1996, la población ascendia a 10.8M, de habitantes
        En 14 años asciende a 44.1% adultos y el 64.7% menos de 25 años
        Momentos de grandes cambios en el pais y transición democratica
        La educación es una necesidad básica, para el desarrollo de los guatemaltecos
        La inclusión de los acuerdos de Paz
        Plan de Desarrollo 1996-2000, reducción del deficit de cobertura
        La conferencia de Washington, UNESCO y otras organizaciones internacionales, manifiesta la concordancia de criterios
        La educación no se aisla de los demas sectores de la vida nacional
        En Guatemala SEGEPLAN es el encargado de la planificación del Estado
        SEGEPLAN coadyuda a la formulación de la política general de desarrollo
        MINEDUC crea la OPIE decreto ley 374, 24 de junio de 1963
        La USIPE, creada por AG 45 del 12 de noviembre de 1976
        Dio Vigencia a los postulados de la Ley de Educación Nacional
        1996 el despacho Ministerial suspende la USIPE
        1 de octubre de 1996, AG 428-96, se crea la Unidad de Planificación del MiNEDUC
        Organo encargado de dictar Normas y Técnicas para la elaboración de planes de desarrollo
        Actualmente el curriculum escolar es una propuesta nacional regional
        Esta es de carácter obligatorio para el docente y de cumplimiento
        El MINEDUc cuenta con una rectoria la cual abarca los dos subsistemas de la educación
        La Educación Escolar
        Preprimaria, Primaria y Secundaria
        La Secundaria abarca tres años de ciclo básico y según la carrera 2 o 3 años
        La Educación ExtraEscolar
        Modalidad de educación para la población que no pudo recibir atención escolar en la edades correspondientes
        Modalidades equivalentes a primaria, básicos y educación secundaria
        En 1985 se formularon las guías curriculares para los diferentes niveles y la elaboración y validación Reglamento de Evaluación del Rendimiento Escolar

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