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Beschreibung
Mindmap von yeimmy Romero Grandas , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von yeimmy Romero Grandas
vor fast 6 Jahre
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EL APRENDIZAJE
- Aprindis del latin:
aprehendivus y este asu vez
aprehendere
- Prefijo Äd¨ proximidad o dirección
- Termino Prehendere que significa percibir
- Concepto: existen muchos conceptos del aprendizaje pero entre los mas relevantes tenemos:´El aprendizaje es el proceso
mediante el cual se origina un cambio de la capacidad o disposición humana que persiste durante cierto tiempo y no puede
ser explicado desde el proceso de maduración. Gagne
- El aprendizaje también es un proceso mediante el cual el sujeto atravéz de la experiencia, la manipulación de objetos
la interacción entre las personas genera conocimiento modificando de forma activa mediante el proceso de
asimilación y acomodación
- Conceptos de estilo de Aprendizaje:Estos son importentes para que los
estudiantes desarrollen mejor sus habilidades y procesen mejor la información
- Quiroga y Rodriguez
(2002 p-2) Estilos
Cognitivos: Reflejan
diferencias
Cualitativas y
Cuantitativas.
determinan la forma
en que el aprendiz
percibe,
atiende,recuerda y/o
piensa
- Estilos de Aprendizaje
segun David Kulb (1984
citado por Mato 1992 y
Valerdi 2002).
- 1. Convergente - Divergente
- 2. asimilador y acomodador
- 1. Convergente - Divergente
- Witking, H (1979) Estilos Cognitivos
- Dependencia de campo: es
aquel que resuelve trabajo
en equipo
- Independencia de
campo: no se siente
agusto en equipo
resuelve problemas
de forma individual
- Dependencia de campo: es
aquel que resuelve trabajo
en equipo
- Estilos de Aprendizaje
segun David Kulb (1984
citado por Mato 1992 y
Valerdi 2002).
- Dunn,Dunn y Price
(1979). Existen cuatro
estimulos basicos: 1.
Elementos del medio
ambiente 2. Elementos
emocionales 3.
Elementos sociologicos
. 4 Elementos fisicos
- En conclusión los estilos de aprendizaje señalan la
manera en que el estudiante percibe y procesa la
información para construir su propio aprendizaje.
- Estilos o sistemas de representación
- Para Barbe, Swassing y Milone
Existen tres tipos de
modalidades: Visual, auditivo,
y Kinestésico.
- Estilos de Aprendizaje de
Honey y Mumford.
- Activos: Espontaneos, creativos,
innovadores, resuelven
problemas
- Pragmáticos:
Tienden a ser
impacientes, actuán
rápidamente
- Pragmáticos:
Tienden a ser
impacientes, actuán
rápidamente
- Refelexivos: Son
ponderados, lentos y
detallistas.
- Teoricos:
Para ellos si
es logico es
bueno.
- Activos: Espontaneos, creativos,
innovadores, resuelven
problemas
- Estilos de aprendizaje: Impulsividad y
Reflexibilidad estilo de aprendizaje que
asumen las personas al resolver
problemas
- Impulsivos:
Son rápidos
para dar
solución a
un
problema
- Reflxivos:
estan mas
aptos
para
desarrollar
una
tarea
- Impulsivos:
Son rápidos
para dar
solución a
un
problema
- Para Barbe, Swassing y Milone
Existen tres tipos de
modalidades: Visual, auditivo,
y Kinestésico.
- Quiroga y Rodriguez
(2002 p-2) Estilos
Cognitivos: Reflejan
diferencias
Cualitativas y
Cuantitativas.
determinan la forma
en que el aprendiz
percibe,
atiende,recuerda y/o
piensa
- Conceptos de estilo de Aprendizaje:Estos son importentes para que los
estudiantes desarrollen mejor sus habilidades y procesen mejor la información
- El aprendizaje también es un proceso mediante el cual el sujeto atravéz de la experiencia, la manipulación de objetos
la interacción entre las personas genera conocimiento modificando de forma activa mediante el proceso de
asimilación y acomodación
- Prefijo Äd¨ proximidad o dirección
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