Zusammenfassung der Ressource
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
- "El ABP es un conjunto de tareas basadas en la resolución de
preguntas o problemas a través de la implicación del alumno en
procesos de investigación de manera relativamente autónoma que
culmina con un producto final presentado ante los demás."
- Sánchez, J. (2013). Qué dicen los estudios sobre el Aprendizaje
Basado en Proyectos. Actualidad pedagógica.
- ENSEÑA A TRAVÉS DE:
Según (Jones, Rasmussen, &
Moffitt, 1997).
- La resolución de problemas
- La planificación de proyectos
de aprendizaje
- Toma de decisiones
- Procesos de investigación
- Jones, N. F., Rassmussen, C. M. & Moffitt, M. C. (1997) Real-life problem solving: A collaborative
approach to interdisciplinary learning. Washington: American Psychological Association.
- BUSCA : Según (Rodríguez-Sandoval,
Vargas-Solano, & Luna-Cortés,
2010).
- Aplicar conocimientos adquiridos
en el aula
- Poner en practica conceptos teóricos
- Resolver problemas reales
- "En el ABP los alumnos persiguen soluciones a problemas,
generan preguntas, debaten ideas, diseñan planes, investigan
para recolectar datos, establecen conclusiones, exponen sus
resultados a otros, redefinen sus preguntas y crean o mejoran
un producto final " (Blumenfeld, Soloway, Marx, Krajcik,
Guzdial, & Palincsar, 1991).
- Marx, R. W., Blumenfeld, P.C., Krajcik, J. S., & Soloway, E. (1997). Enacting project-based sciences:
Challenges for practices and policy. Elementary School Journal, 94, 517-538.
- Rodríguez-Sandoval, E., Vargas-Solano, E.M., & LunaCortés,
J. (2010). Evaluación de la estrategia "aprendizaje basado
en proyectos". Educación y educadores, 13(1), 13-25.
- Según Thomas (2000), los proyectos deben ser el centro
del currículo, no algo periférico. Según este autor, el ABP
es el método a través del cual los alumnos pueden
aprender los contenidos de una manera diferente a la
instrucción tradicional.
- Thomas, J. W. (2000). A review of research on projectbased learning. California: Autodesk
Foundation.
- POR MEDIO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
- TIC
- Autor, A. A. [Top100tutorialescc]. (16-11-19). ¿Que son las tic? Recuperado de youtube
https://www.youtube.com/watch?v=_dgbhyESWHs
- FACTORES DEL ABP
- Se centra en el estudiante
- Estimula el aprendizaje colaborativo
- Permite la mejoría continua en el trabajo
- Incrementa la calidad de los productos
digitales
- Se enfoca en las habilidades de estudiante
- Incita a retar al estudiante a potenciar la
calidad su trabajo
- REFERENCIAS
- Sánchez, J. (2013). Qué dicen los estudios sobre el Aprendizaje Basado en
Proyectos. Actualidad pedagógica.
- Jones, N. F., Rassmussen, C. M. & Moffitt, M. C. (1997) Real-life problem solving: A
collaborative approach to interdisciplinary learning. Washington: American
Psychological Association.
- Rodríguez-Sandoval, E., Vargas-Solano, E.M., & LunaCortés, J. (2010). Evaluación de
la estrategia "aprendizaje basado en proyectos". Educación y educadores, 13(1),
13-25
- Marx, R. W., Blumenfeld, P.C., Krajcik, J. S., & Soloway, E. (1997). Enacting
project-based sciences: Challenges for practices and policy. Elementary School
Journal, 94, 517-538.
- Autor, A. A. [Top100tutorialescc]. (16-11-19). ¿Que son las tic? Recuperado de
youtube https://www.youtube.com/watch?v=_dgbhyESWHs
- Thomas, J. W. (2000). A review of research on projectbased learning. California:
Autodesk Foundation.