1709961
Beschreibung
Mindmap von Marisel Cuello Chaparro, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Marisel Cuello Chaparro
vor etwa 10 Jahre
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Las fotografías históricas como
recurso didáctico.
- Permiten favorecer los aprendizajes significativos.
- Al utilizar un instrumento "diferente" para
acercarse a la Historia.
- Al utilizar un instrumento "diferente" para
acercarse a la Historia.
- Utilizan la imagen como instrumento de aprendizaje, con el cual los / as
Estudiantes están muy familiarizados.
- Esto constituye una manera de favorecer los aprendizajes y de acercar el
conocimiento académico a la realidad concreta y cotidiana de los / as
alumnos / as.
- Esto constituye una manera de favorecer los aprendizajes y de acercar el
conocimiento académico a la realidad concreta y cotidiana de los / as
alumnos / as.
- Facilitan el acceso a la información de una
manera original y atractiva.
- A través de ellas, se accede al conocimiento de una forma no
convencional.
- A través de ellas, se accede al conocimiento de una forma no
convencional.
- Crean "puentes" entre el pasado y el presente.
- Permiten la recreación de sus historias a partir del
trabajo con ellas y con entrevistas...
- Permiten la recreación de sus historias a partir del
trabajo con ellas y con entrevistas...
Medienanhänge
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