Entornos Virtuales de Aprendizajes (EVA)

Beschreibung

Mindmap am Entornos Virtuales de Aprendizajes (EVA), erstellt von Argelis Feliz am 06/03/2019.
Argelis Feliz
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Zusammenfassung der Ressource

Entornos Virtuales de Aprendizajes (EVA)
  1. Es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia
    1. Sus Elementos
      1. CONTENIDO
        1. Aqui se Abordan los temas a tratar de forma clara, precisa, contextualizada y problematizada
        2. ACTIVIDADES
          1. Plantea la dinámica de desarrollos de los temas (ejercicios, discusión, resolución de problema)
          2. EVALUACION
            1. Debe ser un comprendido y aplicado desde un sistemas de evaluación cumpliendo con la técnicas de Autoevaluación y coevaluación
            2. NAVEGABILIDAD
              1. Proporciona un modo de desplazamiento amigable a usuario por las distintas etapas de la estructura de la plataforma
            3. SU FUNCIONABILIDAD
              1. INTERACTIVIDAD
                1. Hace referencia a la forma en que estas plataformas propician la interacción de los estudiantes tanto con los materiales de enseñanza como con otros participantes
                2. FLEXIBILIDAD
                  1. Conjunto de funcionalidades que permiten que el EVA se adaptable
                  2. ESCALABILIDAD
                    1. Capacidad del EVA de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios.
                    2. ESTANDARIZACION
                      1. Posibilidad de importar y exportar cursos en formatos estándar como SCORM
                    3. SU INFRAESTRUCTURA
                      1. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
                        1. Esta Basado en proceso enseñanza-Aprendizaje que se desarrolla en el.
                          1. EL CURRÍCULO
                            1. PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
                              1. RECURSOS DE APRENDIZAJE
                                1. WEB
                                  1. Repositorio
                                    1. Documental
                                      1. Actividades en otra Web
                                        1. Revista Cientifica
                                        2. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
                                          1. Definición de objetivos.
                                            1. Retroalimentación en el proceso
                                              1. Diseño de pruebas y revisión de los resultados
                                                1. Ritmo y estilo de aprendizaje
                                                  1. Según las necesidades del alumno.
                                              2. DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
                                                1. Representada por las herramientas o aplicaciones informáticas con las que está construido el entorno Y posibilitan las siguientes acciones básicas en relación con esas propuestas:
                                                  1. La publicación de materiales y actividades
                                                    1. La comunicación o interacción entre los miembros del grupo (Chat, Foros de Discusión, Mensaje,)
                                                      1. La colaboración para la realización de tareas grupales
                                                        1. La organización de la asignatura
                                                          1. El control de acceso y la administración del grupo de estudiantes
                                                      2. CADA CURSO DEBE CONTENER
                                                        1. PRESENTACIÓN
                                                          1. OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICO
                                                            1. METODOLOGÍA
                                                              1. UNIDADES DE APRENDIZAJE
                                                                1. FACILITADOR
                                                                  1. CRONOGRAMA
                                                                    1. BIBLIOGRAFIA
                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                    fanny villafañez meneses
                                                                    CARACTERíSTICAS DE LAS HERRAMIENTAS DEL AULA VIRTUAL CVUDES
                                                                    Carlos Andres
                                                                    Ventajas de un EVA
                                                                    mauricio saenz
                                                                    ¿Por qué es importante el Diseño Universal de aprendizaje en el proceso de aprendizaje?
                                                                    Julio Leiva Mendez
                                                                    EVA usando Moodle
                                                                    Fernando Juca Maldonado
                                                                    tipos de reactivos para una prueba objetiva
                                                                    govm.12
                                                                    2.3 - Skinner
                                                                    Cinthya Lezama
                                                                    APRENDIZAJE VIRTUAL
                                                                    Leidy Celis
                                                                    ESTILOS DE APRENDIZAJES
                                                                    Tonatiuh Albarrán
                                                                    Metodologia Juego Trabajo
                                                                    Corielisa Osorio