Aprendizaje, actividad en la y el estudiante.

•Recreativa
1. Expresa o manifiesta los aprendizajes adquiridos en la primera fase y reflexionados en la segunda fase.
  1. La actividad que realiza el estudiante en esta fase es observable puede manifestar los aprendizajes adquiridos por escrito en forma oral o otra vez de comentarios.
•Reflexiva
1. Las y los estudiantes deben analizar, comparar, agrupar, ordenar, organizar, descubrir, crea y evaluar.
  1. Estos procesos deben ser orientados, indicando a los estudiantes que deben hacer, ejerciendo sobre reflexiones de aprendizajes adquiridos.
•Recepción
1. Las y los estudiantes deben realizar actividades en las cuales deben observar, escuchar, leer y percibir.
  1. El maestro debe orientar al alumno o alumna a que debe ver, oír y observar.

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