Zusammenfassung der Ressource
SOFTWARE EDUCATIVO
- Sinónimo para designar genéricamente los programaos para ordenador
creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico,
es decir, para facilitar los procesos de ens enseñanza y de aprendizaje.
- CARACTERISTICAS ESCENCIALES DE LOS
PROGRAMAS EDUCATIVOS
- Los programas educativos pueden
tratar de diferentes materias, de
formas muy diversas, los cuales
comparten cinco características
esenciales:
- Elaborados con finalidad didáctica
- Utilizan el ordenador como soporte en
que los alumnos realizan actividades que
ellos proponen
- Son interactivos, contestan
inmediatamente, permiten un
diálogo, y un intercambio de
informaciones entre el ordenador
y los estudiantes
- Individualizan el trabajo de los estudiantes
- Son fáciles de usar
- ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS
PROGRAMAS EDUCATIVOS
- El entorno de
comunicación o
interfase
- Las bases
de datos
- El motor o
algoritmo
- CLASIFICACION DE LOS
PROGRAMAS DIDACTICOS
- PROGRAMAS
TUTORIALES
DIRECTIVOS
- PROGRAMAS
TUTORIALES NO
DIRECTIVOS
- Programas tutoriales:
son programas que en
mayor o menor medida
dirigen, tutorizan , el
trabajo con los alumnos
- Base de
datos:
proporcionan
unos datos
organizados,
en un entorno
estático
- Bases de datos
convencionales
- Bases de datos tipo
sistema experto
- Simuladores
- Modelos
físico-matemáticos
- Entornos
sociales
- Constructores
- Constructores
específicos
- Lenguajes de
programación
- Programas herramienta
- Procesadores de
texto
- Gestores de base
de datos
- Hojas de cálculo
- Editores gráficos
- Programas de
comunicaciones
- Programas de
experimentación
asistida
- Lenguajes
y sistemas
de autor
- FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO
- Función informativa
- Función instructiva
- Función motivadora
- Función evaluadora
- Implícita: cuando
el estudiante
detecta sus
errorres
- Explicita: cuando el
programa presenta
informes valorando
la actuación del
alumno
- Función investigadora
- Función expresiva
- Función metalingüística
- Función lúdica
- Función innovadora
- VENTAJAS Y DESVENTAJAS
- °No se requiere de un
profesor ° Consistencia
didáctica ° Facilita
evaluación ° Facilidad de
uso °Mejora el aprendizaje
° Requerimientos
- ° Se vuelven adictos ° Los aprendices
pierden el interés rápidamente ° El
software desvaloriza, a los ojos del
aprendiz °El uso de software educativo,
simulador, puede ser el descuido o falta
de capacitación del docente ° No hay un
control o supervisión de calidad de los
contenidos