MODELOS PEDAGOGICOS

Anmerkungen:

• - Dr. George Siemens - Dr. Stephen Downes

Anmerkungen:

• - Aprendizaje & conocimiento dependen de la diversidad de opiniones. - El aprendizaje es el proceso de conectar fuentes de información. - El conocimiento puede residir en dispositivos no humanos. - La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje.

1. VENTAJAS

   Anmerkungen:

   • - Selección de información por parte del usuario. - Fácil acceso al conocimiento. - Aprendizaje cooperativo es el protagonista. - Diversidad de opiniones. - Aula invisible (cualquier lugar puede ser el aula).
2. DESVENTAJAS

   Anmerkungen:

   • - El conocimiento  se localiza en la experiencia del mundo, no virtual. Recepción vs Descubrimiento (no se sabe que información asimilar). - Excesivo optimismo de los alumnos (ser nativo digital no significa saber encontrar conocimientos en la web). 

Anmerkungen:

• JEAN PIAGET JEROME BRUNERDAVID AUSUBELLEV VIGOTSKYALBERT BANDURA

Anmerkungen:

• - Aprendizaje se facilita por la mediación e interacción con otros. - El aprendizaje parte de los conocimientos previos. -El aprendizaje depende del desarrollo cognitivo de cada individuo. -Proceso de construcción de saberes culturales.-Proceso de reorganización interna de esquemas.

1. VENTAJAS

   Anmerkungen:

   • - Se trabaja con el conocimiento previo de los estudiantes. -Alumnos desarrollan destrezas sociales. -Los estudiantes toman conciencia de su propio proceso de aprendizaje. -Buena metodo para quienes asimilan el conocimiento de forma práctica.
2. DESVENTAJAS

   Anmerkungen:

   • - Riesgo de perder enfoque si no hay acompañamiento. - Dificulta el plan de educación masiva.-Maestro puede perder autoridad.