MEN y UNESCO

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
1. El trabajo es con miras a que el docente sea formado.
  1. Necesario analizar planes de estudio,nuevas pedagogias, tic.
    1. Marco NUCTICD
      1. Proyecto
        Enfoque de nociones básicas de tecnología: implementar en los planes de estudio.
        Enfoque de profundización de los conocimientos
        Enfoque de creación de conocimientos: Se debes producir algo nuevo.
2. El punto relevante,
  1. Elaborar nuevo material de aprendizaje
  2. Revisar el ya existente
  3. El fin es mejorar en campos profesionales de los docentes.
Ministerio de Educación Nacional
1. promueve el uso de las TIC para que el pais crezca en equidad, calidad, competencia.
  1. Procesos dinamicos
    1. Inclusion
      1. Estrategia para el desarrollo del aprendizaje
        modalidades presenciales y virtuales para mayor acceso
    2. Sensibilizacion
      1. Acercamientos presenciales
        Por medio de seminarios, ferias, conferencias, talleres.
2. COMPONENTE: Ruta de Desarrollo Profesional Docente (RDPD)
  1. GRANDES AMBITOS
    1. Afectivo
    2. Cognitivo
    3. Cultural
  2. La RDPD busca que halla una constante preparacion,alternativa,estrategias usando las tic
Estas dos organizaciones trabajan con el fin de mejorar, aportar, complementar el trabajo de los docentes en su area profesional.
1. Cuentas con una vision no solo de ampliacion,sino de un beneficio para el pais.
  1. La economia y lo social
    1. Se pretende tener una calidad tanto para docentes como para las replicas ( aprendices)

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