AMBIENTES VIRTUALES Y SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

Beschreibung

MAPA MENTAL
ROSEBETH  RIVAS PALACIOS
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ROSEBETH  RIVAS PALACIOS
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Zusammenfassung der Ressource

AMBIENTES VIRTUALES Y SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
  1. AVA
    1. Elementos
      1. Usuarios
        1. Actores del proceso enseñanza - aprendizaje
        2. Currículo
          1. Contenido, planes de estudios
            1. Estudiante: ROSEBETH RIVAS PALACIOS Profesora: SANDRA PATRICIA OCHOA GUEVARA
          2. SGA
            1. Herramienta que soportan la gestión y administración de un AVA
          3. Conjunto de entornos de interacción sincrónica y sincrónica, con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso de enseñanza - aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprndizaje.
            1. Entorno AVA
              1. Gestión
                1. Permite administrar las tareas asociadas al proceso de enseñanza - aprendizaje
                2. Experimentación
                  1. Complementa contenidos
                  2. Conocimiento
                    1. Recurso del aprendizaje
                    2. Colaboración
                      1. Asesoría
                        1. Seguimiento personalizado
                    3. SGA
                      1. Criterios de evaluación
                        1. Herramienta de aprendizaje
                          1. Comunicación, productividad, participación del estudiante
                          2. Herramienta de soporte
                            1. Administración, distribución del curso y diseño plan de estudio
                            2. Especificaciones técnicas
                              1. Software, pricing/licensing
                            3. Actores
                              1. Estudiantes
                                1. Consulta información. Envía actividades. Comunicación con el profesor
                                  1. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: Libro Electrónico Multimedial: Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea, Capítulo 2: Ambientes Virtuales y Sistemas de Gestión de Aprendizaje.
                                2. Profesores
                                  1. Organiza agenda de trabajo, hace seguimiento de actividad y orienta a los estudiantes
                                  2. Administradores
                                    1. Crea los consultores, usuario, asigna los usuarios en los cursos, configura y conoce el uso del ambiente por parte del usuario
                                  3. Características
                                    1. Reflexibilidad y variedad de actividades
                                      1. Calidad y cantidad de los recursos de aprendizaje y facilitar el acceso a los estudiantes
                                        1. Flexibilizar y controlar el tiempo de estudio con el fin de adaptarse a las necesidades de los estudiantes
                                          1. Comunicación didáctica docente-estudiante
                                          2. Paquete de software para la creación de cursos y sitio web basados en internet
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                                          3) Aufbau der Materie
                                          Mary Wonderland
                                          IKA-Theoriefragen Serie 18 (15 Fragen)
                                          IKA ON ICT GmbH
                                          Latein Vokabeln
                                          Einpegasus
                                          M1, Kurs 2: Einführung in die Forschungsmethoden - Unit 1 - Psychologie als eine empirische Wissenschaft: Warum brauchen wir Forschungsmethoden?
                                          Chris Tho
                                          Fachbegriffe für den Sprachunterricht
                                          Stefan Kurtenbach
                                          Vetie - Histo & Embryo - P 2017
                                          Fioras Hu
                                          THEO: VO PSYCH - Medienpsychologie
                                          Adrienne Tschaudi
                                          MS-1.3 Folienpaket 4
                                          Lukas Imwalle
                                          WIRK Uni Wien
                                          Jules S