Zusammenfassung der Ressource
LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA
- CAUSAS
- Desde:
- El estudiante
- Expectativas
Anmerkungen:
- Pensar que el estudio en linea necesita de poco esfuerzo.
- Matriculas
Anmerkungen:
- Escoger un curso sin saber de que se trata o si necesita conocimientos previos
- Estrategias
Anmerkungen:
- No tener ideas que lo ayude a mejorar su aprendizaje.
- Tiempo
Anmerkungen:
- No disponer del tiempo suficiente.
- Colaboracion
Anmerkungen:
- No participar en actividades si no aislarse y distanciarse manteniendoce en soledad.
- Destrezas
Anmerkungen:
- No estar preparado o no tener la suficiente destreza para estudiar un curso en linea.
- Canales de ayuda
Anmerkungen:
- No saber como pedir ayuda.
- El docente
- Capacitacion
Anmerkungen:
- No tener experiencia en cuanto al estudio en linea.
- Interaccion
Anmerkungen:
- No comunicarse y mucho menos mostrar cercania a los estudiantes.
- Flexibilidad
Anmerkungen:
- Ser excesivamente exigente con los plazos y fechas.
- Respuestas
Anmerkungen:
- No brindar respuestas ni indicaciones y mucho menos clarificaciones.
- Claridad en las
indicaciones
Anmerkungen:
- No explicar claramente lo que se le quiere enseñar al estudiante.
- Presencia
Anmerkungen:
- Asistir pocas veces o no tener presencia en medio de las clases.
- Colaboracion
Anmerkungen:
- No inducir la colaboracion en medio de sus estudiantes.
- La instituciion
- Formacion
preliminar
Anmerkungen:
- No proporcionar claves esenciales al estudiante.
- Orientacion
Anmerkungen:
- No ofrecer ayuda y informacion al estudiante.
- Organizacion
Anmerkungen:
- No tener organizado el curso y llegar al punto de no tener los recursos necesario.
- sobrecarga
Anmerkungen:
- Excederse con la cantidad de informacion suministrada al estudiante.
- expectativas irreales
Anmerkungen:
- Aceptar expectativas al estudiante fuera del alcance de la institucion.
- Capacitacion del
docente
Anmerkungen:
- No Capacitar al profesor con las estrategias y las habilidades que se deben emplear en la docencia en línea.
- ACCIONES PREVENTIVAS
- Desde:
- El estudiante
- PREPARACION
Anmerkungen:
- CONOCER ESTRATEGIAS PARA SER UN BUEN ESTUDIANTE.
- EXPECTATIVAS
Anmerkungen:
- saber cual es la calidad de enseñanza para cada asignatura y saber escoger en cual curso se va a inscribir tomando en cuenta tiempo esfuerzo y los conocimientos que se tienen disponibles.
- TIEMPO
Anmerkungen:
- saber controlar la cantidad de tiempo que se tiene disponible para asignatura y para la dedicacion personal como estudiante.
- DESEMPEÑO
Anmerkungen:
- El estudiante debe tener conocimiento sobre lo que debe saber para iniciar el curso, aprender del compañerismo interactuando con sus compañeros y no como mucho menos importante solicitar ayuda siempre que se necesite.
- El docente
- CAPACITACION
Anmerkungen:
- El docente debe prepararse para brindar capacidades para ser maestro en linea, tener experiencia como estudiante en linea y tambien colaborar al estudiante para que adquiera estrategias para su estudio.
- ACCION DOCENTE
Anmerkungen:
- Implementar una manera de aprendizaje que se accesible al estudiante, mostrase cercano y flexible delante del estudiante en linea.
- COMUNIDAD
Anmerkungen:
- Impulsar la interaccion y colaboracion entre sus estudiantes.
- La institucion
- SOBRE EL DOCENTE
Anmerkungen:
- Preparar al maestro como docente en linea para asi brindar una formacion eficiente a los estudiantes en linea.
- SOBRE EL ESTUDIANTE
Anmerkungen:
- Ofrecer un servicio de formacion que este dentro de las expectativas de los estudiante contando con los implementos necesarios los cuales brindarles a ellos.
- ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
Anmerkungen:
- Asegurarse de que el material de aprendizaje este en buen estado, encargarce de resolver incidentes que puedan afectar el entorno de aprendizaje del estudiante.