Tema 17. Lenguaje

1. Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la EP
1. Condiciones necesarias para la adquisición del lenguaje
2. La comprensión y expresión oral
3. Elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral
2. Estrategias de intervención educativa
1. Metodología
2. Actividades de área
3. Recursos
4. Atención a la diversidad
El proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la EP: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE)
Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la EP
Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
Decreto 40/2007, de 3 de mayo, por el que se establece el currículo de la EP en la CC de CyL
Orden EDU/519/2014, de 17 de junio, por la que se establece el currículo y se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la EP en la CC de CyL

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