Zusammenfassung der Ressource
Modelos de Estilos
de aprendizaje
- Felder y Silverman
- DIMENSIONES Y ESTILOS
DEL APRENDIZAJE
- Sensitivos,
Intuitivos ¿Qué
tipo de
información
perciben
preferentemente
los estudiantes?
- Visuales,
Verbales ¿A
través de qué
modalidad
sensorial es
más
efectivamente
percibida la
información
cognitiva?
- Inductivo,
Deductivo ¿Con
qué tipo de
organización de la
información está
más cómodo el
estudiante a la
hora de trabajar?
- Secuenciales,
Globales ¿Cómo
progresa el
estudiante en
su aprendizaje?
- Activos,
Reflexivos
¿Cómo
prefiere el
estudiante
procesar la
información?
- Kolb
- ACTUAR
Experimentación
activa de los
conceptos en nuevas
situaciones
- REFLEXIONAR
Observación y
análisis de la
experiencia
- TEORIZAR
Formulación de
conceptos
abstractos
- EXPERIMENTAR
Impresión de una
experiencia
concreta
- Programación
Neurolingüística de
Bandler y Grinder
- VISUAL Ver, mirar, imaginar,
leer, películas, dibujos, videos,
mapas, carterles, diagramas,
fotos, caricaturas, diapositivas,
pinturas, exposiciones,
tarjetas, telescopios,
microscopios bocetos
- AUDITIVO Escuchar,
oir, cantar, ritmo,
debates discusiones,
cintas audio lecturas,
hablar en público,
telefonear, grupos
pequeños, entrevistas.
- KINESTÉSICO Tocar, mover,
sentir, trabajo de campo,
pintar, dibujar, bailar,
laboratorio, hacer cosas,
mostrar, reparar cosas.
- Los Hemisferios
Cerebrales
- HEMISFERIO
IZQUIERDO
Palabras Blanco y
Negro Memoria
repetitiva Números
Pensamiento
Partes Racional
Secuencial
Deductivo
- HEMISFERIO
DERECHO
Imágenes Colores
Memoria
Asociativa Pautas
Emoción Conjuntos
Metafórico
Simultáneo
Imaginativo
- las Inteligencias
Múltiples de Gardner
- Lingüística:
- Lógico
matemática
- corporal-kinética
- Espacial
- Musical
- Interpersonal
- Intrapersonal
- Los Cuadrantes
Cerebrales de Herrmann
- 1) CORTICAL
IZQUIERDO (CI)
EL EXPERTO
- 2) LÍMBICO
IZQUIERDO (LI) EL
ORGANIZADOR
- 3) LÍMBICO
DERECHO (LD) EL
COMUNICADOR
- 4) CORTICAL
DERECHO (CD)
EL ESTRATEGA