MAPA CONCEPTUAL SOBRE TIC

Conjunto de recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar administrar y compartir la información
1. Presentan unas
  1. Características
    1. Hipermedia
    2. Interactiva
    3. Multimediática
    4. Innovadora
    5. globales
    6. Digitalizacion
    7. Inmaterialidad
    8. Instantaneidad
2. Funcionan a través
  1. Herramientas
    1. Wikis
    2. Blogs
    3. Prezi
    4. Edmodo
    5. Realidad aumentada
    6. Office 365
    7. Google app
    8. Foros
    9. Go anime
    10. como
  2. de
3. Importancia de las tic en la educación
  1. Incrementa la motivacion en el aula
  2. Mas centrada en el interés del alumno
  3. Desarrolla el pensamiento crítico
  4. Utiliza múltiples medios para llevar la información
  5. Favorece condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo
  6. Se puede aprovechar la capacidad multisensorial
  7. Variedad y riqueza de contenidos
Sus alcances son
1. Social
  1. Influyen en
    1. Una profunda revolución en todos los ámbitos sociales
    2. Nuevos sisemas de comunicacion interpersonal de alcance universal
    3. Amplian posibilidades de desarrollo social
2. Económico
  1. Exige
    1. Nuevas competencias personales, sociales y profesionales, para poder afrontar los continuos cambios y los rápidos avances de la ciencia y la economía global
3. Educativo
  1. Operan a traves
    1. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
      1. Se integran a la educación
        por medio de
        Capacitación a los docentes
        Incorporar las tic progresivamente
        Planificar el uso de las tic antes de implementar
        infraestructura y equipamiento
        Asistencia técnica
        Inclusión de planes educativos sobre la aplicación educativa de las tic
        Conectividad a internet
        Adquisición o elaboración de software educativo propio
    2. de
  2. Las Tic y la educacion Ambiental
    1. Aportes de las tic
      1. Medio de difusión e información acerca de la problemática ambiental
      2. Mantienen informados a personas y grupos sobre eventos, cumbres, jormadas, reuniones, etc
      3. Espacios de opinión, diálogo y discusión compartida como blogs
      4. Canales de opinión, diálogo,
      5. Encuestas de opinión sobre temas medio-ambientales, foros de discusión, listas de distribución
      6. Espacios para la agrupación y el trabajo cooperativo
      7. Bases de datos, revistas ambientales, libreíias especializadas
      8. Información sobre legislación, conceptos medio ambientales, tesis, conceptos medio-ambientales, etc
Presentan unas
1. Desventajas
  1. Obsolecencia
  2. Causa aislamiento
  3. Falta de privacidad
  4. Aislamiento familiar
  5. Uso pedagógico inadecuado sin control
  6. Merma puestos de trabajos
  7. Causa adicción
2. Ventajas
  1. Favorecen la motivación
  2. Educacion a distancia
  3. Construcciones colaborativas
  4. Aprendizaje interactivo
  5. Acceso de conocimientos e información
  6. construcción de contenidos
  7. Ambiente cómodo y relajado
  8. Interacción con personas de otros paises
  9. Información actualizada
Generaciones digitales
1. Son
  1. Inmigrantes digitales
    1. Actividad aislada e individuales
    2. Lecturas extensas
    3. Pacientes a la espera de respuests
    4. Siguen un orden preestablecido de aprendizaje
    5. Actualización mediante consulta física( libros,revistas, cursos)
    6. Procesamiento secuencial monotarea
  2. Nativos digitales
    1. Interacciones rápidas, breves y eficaces
    2. Cooperativos y socializadores
    3. Procesamiento paralelo: multiareas
    4. multinodalidad
    5. Acceso abierto:hipertexto
    6. Manejan la tecnologia de for,a rápida
    7. Zonexion en linea con la comunidad
    8. Autoaprendizaje mediante tutoriales interactivos

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